38、关于孩子教育

对孩子教育，现在孩子想玩什么就让他尽情的玩吧，不要去要求，不要设目标，不要干预，只是在他想玩的时候给他提供条件，让他能够玩儿就好。

童年时期玩过的东西，要收获成绩并不在童年，而是在他成年之后，当他在需要的时候，会成为他的兴趣。兴趣也会成为他的热爱，热爱也会成为他的生活方式，而新的社群时代，懂得生活，有自己生活方式的人，才是有用的人。

孩子在玩某些兴趣的时候，过早了给孩子提要求设目标，会让孩子感觉到压力，当他感觉到压力的时候，会给他潜意识里埋下他做不好这件事的种子。

当这个种子埋进去的时候，他对孩子做这件事的危害几乎是无穷无尽。当孩子在需要在这件事上取得成绩的时候，他首先需要做到的就是克服自己的做不好的恐惧的感觉，这种感觉会排斥孩子用心探索这个领域，即使勉强进入，也不再相信自己，而是选择机械式的学习，依赖别人的指导。

这里说的提要求设目标指的是那些逼迫性的，强制性要求孩子达到什么什么程度的家长。过程中对孩子极度的否定，批评，当孩子感觉不愿意的时候，首先想的不是解决孩子的心理态度问题，而是想着逼迫孩子行动，行为上必须做的这里家长。