子悦2018-9-18

【学习心得】

表现能力：

在特定场合和情境下表现出某种适合该情境的行为能力。

抑制（控制）能力：

控制自己不表现与该情境特别不适应的某些行为的能力。

最基础的生活和生存能力
最基础的遵守社会规则（不扰人）的能力
最基础的社交技能

生活中的教学

最关键的是，所有教学，我们不必刻意拿出整块的时间来专门去学，去练，就在生活中，就在您与他在一起，或者您打算做些什么事情而他又闲着的时候，自然而然地发生着，练习着，不必急功近利于他进步的速度，只要做，您就会发现，渐渐件件您都可以放手。

子悦2018-9-18 子悦2018-9-18 子悦2018-9-18

早晨：今天没开车6点钟叫醒他，到穿完衣服都没怎么清醒，没有哭闹不太愿意下床但还是去了，刷牙30次有了量化目标。

公交车上：对抖音的舞蹈小视频还有些兴趣，今天带着玩蘑菇钉的手机游戏。在上车下车可以一直跟随走路。

美工课：注意力昨天好些，开始不太配合，后面画着有点感觉就愿意接受。

游戏课：可以减参与，对