童年是什么？――读《草房子》有感

   

童年是什么？――读《草房子》有感

  “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千里，只有蝴蝶停在上面……”童年是美好的，童年像什么呢？像一幅画，一首歌，一杯茶，还是什么？朋友，你的童年像什么呢？

      《草房子》带你穿越回美好的童年，里面有一群快乐的孩子，桑桑、柳柳、细马、纸月、杜小康……，他们在油麻地里快活地成长。桑桑用蚊帐做渔网，用碗柜做鸟窝，他撕掉了爸爸宝贝荣誉证书的有章页，只为了得到各式的本子；他帮助蒋一轮和白雀送情书，他和杜小康争做孩子王，他帮助纸月打抱不平……善良、调皮、有正义感、有男子气概、爱创新的桑桑带给我无数感动。每个大人都曾经是孩子，我们的童年也是这样，我们该体谅我们的孩子，他们只是单纯的处于童年而已。

    纸月是个外地迁来的文弱的女孩子，她时常被人欺负，却受到桑桑一家的喜爱。细马是领养来的孩子，被孤立和冷落之后辍学了，他在叛逆和艰辛中成熟了。杜小康家庭优越，是班长，最终在家庭变故中长大，他在痛苦与煎熬中成长为真正的男子汉。童年除了有快乐还有痛苦的成长，成熟了，童年也就结束了……

      窗外下着小雨，淅淅沥沥，用双手拖着下巴，看着窗外的树叶在风雨中摇晃，看着雨珠在地面溅起的水花，我回到了我芳香的童年。

      那时候的我们眼里只有伙伴和玩耍，我们爱和学习好的、长的好看的、有组织能力的玩耍，我们也曾共同嫌弃脏兮兮的同学，我们也曾不顾父母感受，随心所欲地搞破坏。还记得那会最爱玩捉迷藏，夏日的夜晚我们如小老鼠各自找个地方躲起来，等待着脚步声靠近后“啊”的吓她一声，然后爆发出银铃般的笑声，第二天史老师让我们说幕后策划者，我们团结一致、宁死不说，学刘胡兰英勇无畏。

      我们在麦秸上滑溜着，松松软软的麦秸真舒服；我们一起玩沙包、踢毽子，跳大绳、跳马兰花，我们滚铁环、玩那种手指上套着纸尖顶着个小风火轮跑，我们最爱玩翻洋牌、打石子、捉萤火虫，冬天坐块石头去滑冰，夏天去水里抓鱼、改河道，春天看房檐上挂着的冰柱，秋天在地玉米地里打滚。女孩子爱美，用那种植物的茎做耳环，用鸡冠花涂抹指甲，我们在村里和校园里疯跑，每一寸土地都令我们快乐无比！

      家里老白牛拉着的犁缓缓前行，我坐在犁上一路欢笑，看着纯洁的平整的土地，我的心越发澄净，那样的日子真快活啊！

    那时候的我们眼里只有伙伴和玩耍，我们不懂大人们的事情，我们以孩子的方式生活着，我们不懂规矩，也不懂该怎么不该怎么，但我们懂得善良……

    我们都能在《草房子》里找见自己的童年，里面的人物都是我们童年伙伴的原型，它让我回到了童年，也让我明白了如何看待我的孩子的童年。

    孩子六周岁了，到了“人嫌狗不爱”的年纪。他会缠着你买玩具，也会想设方设法跟你要手机，他喜欢每天在沙发上跳蹦蹦床，也会抢着和你包饺子，他喜欢去村里河边玩，他喜欢在下雪的雪地里站着，他经常把饭撒地下，他喜欢显摆自己的玩具，他喜欢在雪地里玩……他喜欢的我们都不喜欢，他喜欢的经常被我们训斥，我们都忘了我们曾经也喜欢他喜欢的这些……

    这几天我明白了许多，我时常把自己当成孩子去和他玩，我觉得在他眼里，我是他妈更是他的玩伴，因为他没有我儿时的伙伴多，他更多把我当成了玩伴了吧。我会和他玩捉迷藏，和他摆积木，和他玩各种游戏，他变得很快乐，当然是非对错还得告他。我发现他这几天异常兴奋，我很开心，他的童年快乐就好……

      童年像什么？像那天边最美的彩虹，像那鸟语花香的夏天，像炽热的风，像淅淅沥沥的雨，像海边各式各样五彩的石头。美好的童年只有一次，你的、我的、他的童年都在岁月的流逝中变成了美好的回忆，好好珍藏吧！孩子的童年只有一次，别让他们虚度……

  “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天一年又一年，迷迷糊糊地童年……”

童年是什么？――读《草房子》有感