明天课程《句段阅读之景物描写》课前花絮

需要理解的概念：

一、写作顺序

空间顺序

1，从整体到局部,

2，从远景到近景/从近景到远景

时间顺序

1，从春到冬

2，从早晨到傍晚

二、构思布局

1，点面结合

描写景物时，我们不可能对所写的景物进行面面俱到的描绘。可以先写整体，让读者对你描绘的景物有个初步的整体印象，然后再挑一两个你最感兴趣最有特色的进行具体描写。这样点面结合景物就能立体起来。

（面）春天，小花园里最美丽地方要算那片小桃林了。桃花竞相开放，远远望去就像一片粉色的云霞。（点）走入桃林，你会看到这些花，有羞涩地打着朵的，三三两两拥抱在一起；有自信地绽放的，露出黄嫩的一点花蕊；还有……

2，动静结合

自然界是一个复杂的整体，景物有动有静。我们既要观察景物静态的一面（颜色、姿态等），也要观察景物动态的一面（生长过程、四季变化等）。在描写景物时如果能将景物以动静结合的方式进行对比，更能突出景物的特征，环境、气氛的感染力也会更强。

（静）桔梗花开，是暗暗的蓝色，宛若一滴滴海水落在了草丛里。香气袅袅，不知觉便益满你的肺腑。（动）微风掠过，桔梗花枝便使了吃奶的劲儿摇晃一个个小铃铛，竟那般小孩子气……

三、情感体验

寓情于景、借景抒情

看到不同的风景，我们会有不同的感触，当然，以不同的心情去观赏景观，个人情感也是不一样的，这也就是所谓的寓情于景。写景时倾注自己的情感，将所思所想融入其中，会使文章更具感染力。

古今中外好的写景文章无不情景交融，寓情于景，能让读者读后回味无穷。