第一次上麦分享前后

      每每听到项城教研教研cc淘客群的活动，听到他们的分享，看到他们的成果，带着孩子朗读的自信……心里也在想什么时候像他们一样呢。恰好2020年1月30号晚上有活动《2020春节我们这样过》，看到招标连忙办报名，还竟然排位第一名。

        任务接到手，便开始着手准备发言稿和课件，想想这个假期所做的事，构思四大块儿。加入N师自我充电，陪伴家人，陪孩子做游戏，给学生平板布置作业、批改、录微课。每天四点一线的生活，偶尔夜会睡个懒觉，思路出来，便着手做起来。

    随着活动的宣传报名人数不断攀升，已经超过预计了，为了避免重复，便开始给每个人确定一个小主题。我的小主题是《如何录制微课》。迅速调整思路，把我在家给学生录制微课的步骤详细讲解出来，截屏之后需要有文字标注，美图秀秀中的拼图操作不熟练，寻找外援，终于做出了暂时比较满意的课件。

    此时群里的技术人员园园老师，萍萍老师一直守在群中教我们上麦、下麦、传课件、调试，一遍又一遍的重复，一个人又一个人的测试。她们牺牲了自己的休息时间，陪孩子的时间，就是为了保障课题群的讲课顺畅。时间距离开播还有一个小时，我们仍然在调试反复操作。以前没有经历过，不知道其间的复杂性，繁琐性，此时此刻真正体会了“台上一分钟，台下十年功”的含义。

    时间终于到了，由于第一次心情特别激动，连续给连忙给群里人发了一句“好激动”。立刻有人回复，“”相信自己，你能做好”。看着队员们的鼓励，心中也慢慢沉寂下来。上麦，开始等待属于我的五分钟的分享，此时，耳中听不到外界的声音，看不到课题群里的互动，眼睛紧紧盯着幻灯片……

    分享过后，我感觉我的脸像火烤的一般。连忙进群看看队友的互动，“很棒”，“很实用”……说实在的，如果没有胡主任和队友的鼓励，我估计中间我会打退堂鼓，甚至不参加活动，但是这一次，我没有动摇，从课件的制作，如何上麦，下麦，传课件，每一步都认真听讲，学习。正如胡主任所说，现在的技术学习是傻瓜式的，没有会不会，只有学不学。经过彼此锻炼，以后的活动，有机会我一定还会参加，我还会再来的……

     

技术指导做下的笔记