聪明和不聪明

聪明的孩子，前程不一定一帆风顺，反而有可能坎坷至极。而不聪明的孩子，反而生活的比较稳。

今天，我来给大家说说几个孩子的故事。

小丁上小学时，所有老师都不允许他在课堂上第一个回答问题。不是对他有什么偏见，只因他太聪明，老师刚出的题目，别的同学思路都没理清呢，他的答案就已经出来了。没有老师分析题意，启发引导，其他学生学不会，课没办法进行下去了，怎么办？不得已，老师们只好在课堂上对他进行了限制。

老师教加法时，他已经在做乘法。

念三年级时，他经常给四年级的姐姐讲题。

这样聪明的孩子，在兵二十年的教书生涯中，还是第一次遇到。

毫无疑问，小丁的确是个天才。

几年后，听别人谈起小丁，却令人感到惋惜不已。

听说他现在已经彻底变成一个社会青年，今天染个红头发，明天染个黄头发。

整天叼着烟，和一伙混混骑着摩托车飙来飙去。

到底是什么原因使他变成这样呢？

据熟悉他的人说:“家长的溺爱使他变得非常任性，且越大越懒散。上高中后，天天睡懒觉 ，不服管教。只过了一周，他就被学校劝退了，学校要求家长带回去教育，改掉坏习惯，再来上学。”

回去之后，不但没教育好，反而更加无法无天，管教不了，终于沦为了社会上的混混。

无独有偶，邻居家也有一个聪明的孩子。在一二年级时，他不用怎么学就轻易取得了第一名，别的学生写一行生字，他只写一个。他认为自己都会写，不用重复繁重的抄写工作，于是，他便有了更多玩的时间。

而这样做的后果是:到了五年级，他的书写速度、计算速度，明显跟不上其他学生。

从以上两例中可以看出，聪明有时候并不是好事，由于你聪明，便缺少了多次重复的过程，虽然这个过程是机械的，毫无意义的，但它却磨练了一个人的意志，甚至当经过多次磨砺而取得一定的成绩时，你便甘愿为达到某种目标而忍受甚至享受这种磨砺，从而会愈战愈勇。

而聪明的孩子这种磨砺的机会相对较少，因此缺少那么顽强的拼劲。如果再不严格要求，就会染上懒散的毛病，遇到点真正的困难，极有可能会望而生畏。