《杀死一只知更鸟》day2

二零 二一 年 周二

2021.03.02 第2天千月灯塔读书会 第110天【书名】《杀死一只知更鸟》【作者】哈铂·李

【分享人】雪凌

【阅读日期】2021.03.02

【阅读页码】第3章~第4章(P35-P63)【阅读思考】

1、概括故事:请从时间、地点、人物、核心问题，中间行动与高潮、最终结局与变化 几方面概括故事 (分点或自然段概括都行)

本章讲述斯库特被卷入沃尔特午餐的事件，遭遇老师的惩罚，所以对沃尔特心有怨恨，正准备逮住沃尔特教训一顿时，被哥哥杰姆阻止了，(哥哥知道沃尔特父亲是自己父亲的客户)并邀请沃尔特一起回家吃饭。回家之后，斯库特由于不理解沃尔特的饮食行为，而提出异议时，被保姆叫走，并且训斥她要懂得尊重客人，只要到家里来的人都是客人，不能对他人评头论足。体现了保姆严厉而有智慧，但是语气较为粗暴，是传统的说教的教育方式。斯库特经历了卡罗琳老师不允许父亲教自己读书看报，还有巴里斯被默许可以只是第一天过来报到，之后就不用来上学了。这两件事让斯库特产生了不想上学的心态，因为他认为没有上过学的爸爸和叔叔依然可以做一份体面的工作，他们的学识不是从学校中获取的，她想在家里跟着爸爸一起读书看报，在家里学习，爸爸发现了斯库特有点不对劲，在爸爸的温和的开导下，他们达成了小秘密，继续在家里学习，在学校则少一些表达自己知道的东西，她继续去学校上课了。

第四章讲到暑假来了，迪尔又回到小镇上，兄妹俩和迪尔又像往常一样扮演话剧，后来厌倦了这些话剧竟然开始想扮演拉德利家的故事，恰巧被爸爸看见了他们的拿剪刀剪纸，爸爸或许已经发现了他们的“秘密”，还有斯库特在玩滚轮胎的游戏时，滚到了拉德利家，惊慌逃走时却听屋子里有人在笑，他们三个总是对拉德利家非常好奇。

2、分析人物:请从人物类型、人物特征、人物行动、人物变化几方面或一方面概括人物

斯库特:聪明，有主见，但还是有些孩子气，不懂人情世故。

杰姆:有处事能力，明辨是非，有正义感，爱读书。

阿迪克斯:对孩子的学习非常关注，和蔼可亲，总能用孩子听的懂的话语去引导孩子，告诉孩子哪些是他们应该做的事。非常懂得教育孩子。

黑人保姆:比一般的黑人懂的都多，有智慧，对兄妹俩照顾得好。

2.非常认可啊迪克斯教育孩子的方式，总是温和而坚定的告诉孩子，他们应该做的事。

3.人言可畏，文中拉德利家一直与邻居们很少接触，但是他们的传说却广为流传，让小镇的孩子都十分害怕路过他们家。我感觉拉德利就是“知更鸟”。

4、金句摘抄:摘抄你最喜欢的句子

你永远也不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度考虑问题，除非你钻进她的皮肤里，像他一样走来走去。