10班安全教育

溺水事件带来的安全思考

2019-04-28  本文已影响0人  Lonelyfigure

        2017年8月29日傍晚,曲周县白寨乡滏南庄一名男孩在村东河边游玩时不慎溺水,虽经现场群众和消防部门奋力救援,但终因溺水时间过长而亡。我们不仅在为生命之花过早凋谢而扼腕,惨痛的教训更该引起我们的警戒、值得我们去思考学生溺水事故的发生,让人感到无比心痛。

        溺水事件的发生除了学生自身安全意识淡薄外,还有以下几点

一、家长安全意识淡薄。

        目前,大多数家长在孩子安全教育方面采取听之任之或绝对禁止的做法,殊不知前者使眼前隐患重重,后者使将来后患无穷。即使有的家长在日常生活中对孩子进行安全教育方法也偏于简单化。常常没有具体的指导。其实,有些知识在课堂里老师讲授过,如果家长在家里一对一地现场传授、实践,那么孩子对安全知识技能的掌握一定更扎实,孩子也就更安全。

二、学校对学生的安全教育重理论轻实践。

        从现状看,在各级教育部门的督促下,学校都把安全教育作为学校教育的重要内容和中心工作来抓,在“没有安全就谈不上教育”的思想指导下,各种安全教育的加强几乎达到了前所未有的程度。当然,由于条件的限制,学校安全教育说教多,动手少,缺乏各种自我救护能力的实践训练。

        其实,做到以下几点,便可以有效减少溺水事件的发生

(一)制定防溺水安全管理制度、交通安全管理制度等各项安全工作制度和防溺水安全应急预案。

(二)学校在每学期初和期末阶段召开“珍爱生命,预防溺水”等教育动员大会,要求全校教师特别是班主任老师平时要通过多种方式加强学习防溺水知识。以提高自身素质和知识水平。

(三)学校把防溺水教育引进课堂。在班会课上让学生学习防溺水安全知识,教学生游泳知识、技能及溺水事故处理方法。

        生命是弥足珍贵的,特别是当它和众多的生命联系在一起的时候。面对生命,我们要像手捧一粒珍珠,给它一个发光的机会;面对生命,我们要合理把握,以延长它的存活期。

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