多出的两盒小礼物

一年一度的“六一”踏着初夏的脚步，准时敲响校园的大门，来到孩子们身边。

今年的“六一”与往年不同，节目特别丰富多彩。各年段都有自己的比赛项目。而三年段要参加的是大合唱与排笛比赛。

早在学期伊始，音乐组就着手准备。每天一到音乐课，教室便传来孩子们响亮的歌声。

时间一路小跑地走来。

离比赛还有一个月，“六一”的身影却已仿佛近在眼前。

校园更加热闹了。

上课前、放学后，校园的各个角落响起了此起彼伏的合唱声、演奏声、打击乐声；放学路上、上学途中，孩子们更是一路地哼唱；当夜暮披满整个县城的上空，各个小区、各条街道⋯只要有实验小学孩子居住的地方，便会响起歌声、笛声、手鼓声、舞蹈的伴奏声⋯

大家紧锣密鼓地准备着。盼望着能在今年的“六一”比赛中夺得好名次。一个个踌躇满志，志在必得。

比赛还没正式开始，“童心向党，筑梦中华”的合唱声便已唱响了整个南安市区。

近了，近了。六一越来越近了。近得可以听它咚咚咚的脚步声。

孩子，家长，老师们更加忙碍了。

五彩缤纷的班服来了、各具特色的道具来了、专业的表演指导也来了。艺术室、多媒体教室，就连教室前的台阶也都跟着忙了起来。为了抢到一个彩排的地方，此时的它们成了学校的焦点人物。周一到周五，每天六节课，甚至连午间，课间等休息时段都被排得满满的。要是它们会说话，可能早就举起双手表示抗议了。

“六一”终于来了，准时敲响了校园的大门。大踏步走向了舞台。孩子们个个涂脂抹粉、穿金戴银、摩拳擦掌，准备以最饱满的精神在台上一展风姿。

多出的两盒小礼物

音乐响起来了！

操场上，老师、孩子、家长整齐而有序就座于事先安排好的位置上；舞台上，热辣的街舞、齐整的演唱、刚劲的跆拳道，令人眼花缭乱。其间穿插的读书节、体育节、“书香少年”、“书香家庭”的颁奖典礼，更是将这一盛典推向一个又一个的高潮。

多出的两盒小礼物 多出的两盒小礼物

当音乐渐渐趋缓，演出随之落幕。孩子们井然有序地回到教室，分享家长为他们准备的“六一”礼物。有精美的小玩具、创意十足的文具，还有孩子们最爱的美味零食⋯

三年五班家长们为孩子们准备的是每人一盒小礼包。里面装有孩子们爱喝的旺仔牛奶、果冻、饼干⋯。

班长与文体委员自告奋勇上台发放礼物。忙碌了一下午的我乐得享享清闲。

“礼物怎么多了两包?”突然，耳边传来文体委员的声音。

这时，只见班长眼珠一闪，把文体委员拉到一边，附着耳朵悄声说：“那两包应该是为语文老师和数学老师准备的。"

文体委员一听，心领神会。一会便拿着小礼包走到我的面前：“老师，这是给您的礼物。"

望着那一包小礼盒，一股暖流迅速灌满我的全身：三年级的孩子，竟有这样高的情商。在毫不知情的情况下，竟能把多出的两包小礼盒处理得如此的完美。

一个小男生看见了，马上跑过来。指看桌子的那一包小礼物，说：“老师，我那一包少了一个果冻，我要你的这一包。”说完，还眼巴巴地望着我，生怕我会拒绝的样子。

“拿去吧。”我一脸的微笑

小男生得到我的许可，迅速地把讲台桌上的这盒拿到自己桌上，迫不及待地打开，又进行了一番仔细的检查。可能是担心又少了什么东西。

望着眼前这一幕，我不禁哑然：同样是三年级的小孩子，处理同样的一件事情，结果却有天壤之别。而左右这一结果的可能就是我们平常挂在嘴边的情商了。

看来，智商的培养很重要，情商的培养也不容忽视。