知识萃取实验室『2』

【萃取实验室】作业3,把一篇文章变成一幅图

2016-12-21  本文已影响36人  Mango_ysl

第三课的内容我听到的重点有两个

1.是把一篇文章变成一幅图,这应该就是【萃取】的定义吧?

于是我就把之前阅读并做的读书笔记变成了一幅图

阅读笔记 变成一幅图

2是〈主动寻找高质量信息环境进行被动接收〉和〈被动地为了目标而主动去获取需要的信息〉

于是,输出下面这份作业。

根据上次作业而做的改良

请各位指导,谢谢!

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读