41期思维导图双证班第四次作业
2019-07-24 本文已影响0人
卡哇伊小书虫
41期思维导图双证班第四次作业
总结:我们学习了学习的含义,建构主义的定义与过程、有效利用大脑、升级你的思维系统。通过有效的方法,制定阅读计划、快速阅读,关键词笔记进行深度慢阅读,让学习效能倍增。通过学习让我们将新学的知识加以理解梳理,以全脑的结合的思维模式进行思考,通过刻意练习与以有的知识进行结合,再纳入自己的思想构成自己的体系,让我们的思路更加清晰还可以通过联想和想象让我们获得更多知识能力,所以说天生的才能是通过不断练习和运用获得的。