学习笔记及感悟-01 【古典《超级个体》】-如何提升学习效率

如何自我学习

1、明确目标。在自己学习之前，要有一个目标，要知道学习的目的是什么，想要达到什么样的结果，这样才能变被动为主动，

2、主动思考。当知道了自己的目标，就要去不断去提问，用以寻思在学习过程中哪些对自己实现目标有用？这些知识信息和我有什么关系？该如何应用到实际的工作生活中？我以前有没有类似相关的经历？我当时处理的方式和现在的方式有何不同？两者的区别在哪儿？我该如何改进？通过这样不断地反思提问，可去粗存精，找到最核心最本质的东西，那便是自己想要的。

3、大量输出。要想将所学的知识变现，除了需要主动反思，更需要将思考实践的过程和结果输出。输出的东西可以是文章，可以是谈话，甚至一本书，或者是一件产品。你的目的和角色是什么，你的输出结果就是什么。

什么是知识？

需要将信息转化为实际行动，并将实践体会产出才能算作知识，如果学了东西，却不做任何行动，那些知识只能算作信息，还谈不上知识。

知识的分类：

显性知识和隐性知识。显性知识指的是能够用语言和文字进行表述的知识，具体体现在文本和讲述中。

隐性知识指的是很难用言语来表达描述，需要通过某些动作和感觉来传递，多表现在一些技能的传承之中。

知识的层级：

一手知识：论文、经典、圈子、专业报告

二手知识：偏专业书籍、文章、专栏

三手知识：畅销书、文章、专栏

四手知识：普通文章、心得

学习金字塔（调动认知感受器的多少决定）：

听一遍：学到5%

听一遍、看一遍：10%

图片声音：30%

示范演示：40%

小组讨论：50%

实践一遍、做中学：75%

实践并教他人（费曼技巧）：90%