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高中英语一直在90分上下,怎么提高100+?

2018-08-24  本文已影响10人  大老师的草稿本

如题,后台收到这么一条留言,没头没尾。

关于英语学习,最近更新不多,忽然收到这么一条留言,略感意外。看微信头像,不知道是不是我教过的学生。

无所谓啦,反正后台每条留言,看到后都会认真回复(毕竟后台提问的学生暂时还不多)。

欢迎大家踊跃提问,你问的具体,我就会答的详细。


不知道这位同学平时的英语试卷是120满分制还是150分?按高考英语满分150分来算,90分只是及格线。

由此判断:这位同学的英语成绩,应该处于中等偏下。

但,关于90分怎么提到100+,我想说的是:这位同学,你给自己制定的目标实在偏低了些啊。

这个分数段的学生,重点词汇短语的掌握,一定不扎实;重点语法知识,如各个实词虚词用法、非谓语动词、复合句等,处于一个都知道但又不是太清楚的阶段。

以上,是该同学无法突破目前学习困境的主要原因。

我的回答如下:

无论什么版本的教材,课本黑体加粗单词必须全部拿下(包括词性的变形转化)。这部分跟任何一本高考词汇书都会高度重叠,是重点。

当然,课本后面的单词都来源于每单元的课文,早读时对课文的熟读,对于掌握巩固单词效果最好。不要迷信各种联想记忆法词根词缀等背单词方法,后者最多只能作为辅助首段。

基础重点语法,如名动形副的用法和位置,包括由此引申出来的复合句,必须掌握。

词汇短语是砖头,句子结构是框架。没有框架,砖头只是一堆零散的废料,而没有砖头,框架再漂亮也只是一具空壳。


解决了重点词汇短语和基础语法问题,剩下的就只是适量的课下练习。可以以高考真题为主,一套一套,扎扎实实地过,搞清楚做错题的原因在哪里,统计错点,再回过头来,针对性地巩固重点语法知识。

这个过程中,很有可能,做完四篇阅读理解只花20分钟,但对错题的复盘和反思,这个过程远比机械地追求做题量更重要。

真正的提升,不是在做题的时候,而是在做错题后的总结和复盘。题海战术,最多只能起到事倍功半的效果。

高考,是一场标准化的考试,既然是标准化,必然有规律可循,各题型做题技巧一定也是有的,但不要过度迷信这些。哪有那么多秒杀啊五分钟快速提分的所谓技巧,你以为出题老师是吃素的吗?

所谓道为本,术为用,其实讲的就是这个道理。

最后,重点内容再说一遍:词汇短语是砖头,句子结构是框架,缺一不可。

英语学习相关问题,教育相关话题,期待跟各位的交流讨论。

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