最是一年春好处，且有书香醉人心

      在路上，一直前行，总有独特的庆典为你而生。——前记

    忽如一夜春风来，千树万树梨花开。新教育。正如一场春风，吹开了无数心灵之花，令我们平淡的生活变得异彩纷呈，灿烂夺目。

    这是一个六岁半的男孩子。刚到班里时，他就引起了我的注意。这孩子，也和同龄的孩子一样长的虎头虎脑的，圆滚滚的小脸蛋，大大的眼睛，很可爱。但是，他又有些不一样，他的眼睛里少了稚子的天真，却多了一些忧郁。上课时，他经常呆呆的瞅着前方，不仔细看，你会以为他在认真的听课，可是稍稍细心观察一下，你会发现，他的眼神是空洞的。他盯着黑板的方向，却在——放空。

      我很好奇，很想了解这孩子总是在想些什么，想的这样入神。于是，在课余，我把他叫到了我的身边。于是有了我们的第一次对话：

      我：孩子，上课老师讲的听懂了吗？

      他：嗯。

      我：给老师读一读课文吧！

      他，沉默。

      我：要不读一读词语吧！

      他，沉默。   

      我：上课认真听讲了吗？

        他：嗯。

        我：告诉老师都记住什么了？

      他，沉默。

        这场会话以一无所获告终。但是想要探知他内心的渴望却更加强烈。于是，在那个周日，我对这个孩子做了一次家访。正是在这次家访中，我获知了一些重要的信息。

      这是一个离异家庭。孩子妈妈在他四岁时出外打工，迷乱在外面的花花世界，没有再回来。孩子的爸爸，也因婚姻受挫，在外地上班，终年不回。孩子跟着奶奶生活。他内心的不安，正是来自于缺少父母的关爱，还有奶奶时不时对他妈妈的咒骂声中。在即将结束家访时，孩子奶奶对我说：老师，这个孩子比以前变化太多了，以前聪明懂事，可现在脾气特别古怪，说发脾气就发脾气，这么小就不听我的话，还跟我对骂。您想想办法替我们教育教育吧。我对她说，请你现在起停止在孩子面前说她妈妈的坏话，更不要动不动就说孩子的父母不要他了。先从你这停止对孩子的伤害。其他的，慢慢来吧。

      回到学校，我左思右想，不知该从何做起。后来在一次偶然的机会，我发现这孩子沉默时，爱扒着教室里的小学生学习报看。一个想法在我心中油然而生：何不带孩子走进书中去，通过师生共读，来走进他的心呢？于是，我精心选择了三本绘本故事书：《我妈妈》，《我爸爸》，《猜猜我有多爱你》。我先以上课表现好为名，送给他了第一本书《猜猜我有多爱你》。然后，跟他说，老师真喜欢你，你能不能在每天下午放学以后跟老师一起读十分钟这本书呢？孩子高兴的答应了。

      于是，我们就这样一点点熟悉了。这孩子从最初的腼腆不自在，逐渐在我面前变得活泼，也好说话了。每天，读完两三页后，我就装作不经意的样子，提起他的生活。终于，我知道了孩子内心忧郁的根：他觉得自己是个弃儿。他难过，无助，想妈妈爸爸，却不敢说。他小小年纪，承受了这么多的心事，脾气怎能不变得古怪？！

    有一个下午，我郑重的对他说了一番话。我对他说，孩子，你的爸爸妈妈没有抛弃你，他们虽然分开了，但你永远是他们的孩子，他们长时间工作正是想要给你创造一个更优越的生活条件。所以你在家里要做一个好孩子，要听奶奶的话，帮奶奶做一些力所能及的活，你表现的好了，爸爸妈妈说不定就会多回来看你呢。不信你试一下。孩子重重的点了点头。

    下班后，我又从他奶奶那里要来他爸爸妈妈的手机号。分别给他们打了电话，进行了沟通。幸运的是，这是一对通情达理的人。他们也感激我对孩子做的。并表示会做出改变。

      后来，从孩子的口中，我知道了他的爸爸妈妈会在晚上下班后，通过视频电话，跟他说说话，甚至于陪他读会书。孩子高兴的说：老师我表现好了，爸爸妈妈果然更爱我了。爸爸说要再给我买点书。我太幸福了……

      这个孩子再也没有以往的沉默不语。变得阳光自信。更令我意外的是，在年终考试中这孩子以语文100数学99的成绩获得了班级第一名。

      春节前的几天，孩子的爸爸回了家。特地来找了我，感谢的话自不必再一一叙说。我特意交待他，给孩子多买点书。做好陪孩子读书这件事。因为在与孩子共读的时光里，不仅可以促进亲情，也能让孩子学会更多的道理。

    这样微小的事，可能提不到新教育的高度。但是能顺利走进这孩子的心，难道不是师生共读的功劳吗？我想这正是书，带来的影响，虽然不是惊天动地但也润物无声！