刘澜领导力第八课复盘

2020-04-26  本文已影响0人  习凤教练

刘澜老师第八课内容主要讲了一个词——“不知道”,在我还没有听这节课之前,当我看到这个词的时候,大概就知道它的内容了。

听完这节课,让我对刘澜老师的领导力课程又多了一个体会:虽然是讲“术”,但也是提炼自“道”的部分。

本课从四个方面总结领导要说“不知道”的时刻

第一:面对技术性难题——领导本身就不知道

这种情况领导一般情况下会选择说“不知道”,让技术权威人士去给予解答。

这是常规能够做到的。但往往也有一种领导,就是不懂装懂,往往会让技术型人才苦不堪言,有种对牛弹琴的痛苦。

第二:面对挑战性难题——领导往往也不知道答案

这种情况下,确实是领导本身也不知道确切答案,可能随着事情的发展,慢慢的解决,最终会知道答案,但领导需要在开始的时候说“不知道”。

就算最后知道了答案,也可以理解成自己知道的答案未必一定就是正确的。强调的更多的是谦逊和勇气。

第三:发现更好的答案——领导已经有了答案

这种情况,可以从更多可能性角度去理解,领导已经有了解决问题的办法,但还是要说“不知道”,目的就是为了群策群力,可以听到更多更好的答案。

第四:让团队成员自己“组装”答案——领导已经有了非常好的答案

这种情况是为了培养下属,直接说出最好的答案,确实很高效便捷,但一定不利于培养员工的主动性、创造性和成就感、荣誉感等。

我的三个震撼感悟

01 两个“不知道”、两个“知道”体现出领导的四种特质

面对技术难题的“不知道”,体现领导的谦卑。事实上,技术骨干往往也很难成为很高层面的领导。但作为领导,能够承认自己不知道,首先就要让自己谦卑下来,尊重权威。

面对挑战性难题的“不知道”,体现领导的勇气。一般情况下,领导最害怕自己能力不足够而被员工质疑,所以,在难题上,敢于说自己不知道,这需要勇气。

为了发现更好答案的“知道”,体现领导的空杯心态。是不是可以有更多的可能性,只有把自己放在空的状态下,才能有效吸收和接纳。

让团队成员自己“组装”答案的“知道”,体现了领导的欣赏和信任。这是一种特别重要的领袖气质,能够有足够的勇气和信任来支持下属发现答案,并执行,这才是人才战略的核心。

没有足够的信任,很难做到这一点。这同时也说明信任是多重要的一种能力。

02 四种应用场景的描述,就是四面镜子

方法和原理都知道了,内核也知道了,每个领导都可以对照这四面镜子好好看看自己缺了什么?是缺乏谦卑?缺乏勇气?还是缺乏空杯、欣赏和信任的能力?

通过这四面镜子,也可以好好的总结自己,接下来要去向哪里,是否可以更好,取决于学了后的使用。

03 区分每个场景下的目标,才是正确使用“不知道”的指南针

到底什么时候该使用“我来”,还是“不知道”,主要取决于那个场景下,你的目标是什么?

而这个目标往往跟团队的大目标紧密相关,毕竟最终我们要实现团队的大目标。比如在解决眼前问题还是团队凝聚力和创造性问题?这个可能需要按照团队目标来做个排序,找出最有效、有高效的应对措施。

我的三个反省点

01 面对挑战性难题,会有“个人英雄主义”情结

总是认为自己可以挑战高难度,而忽略群众的力量,是我时刻需要去调整的地方。所谓三人行必有我师,就是要群策群力的解决问题,而不是靠某个个人。

02 要有勇气接受不同的观点,空杯心态还需要提升

我觉得刘澜一句话说的很好,过去成功的经验就是锤子,但现在的问题不是同一个钉子。

这是我需要好好认真对待的地方。

03 资源整合的广度就是信任的深度,这块我还需要不断加强

足够的信任是一种能量,别人是能够感知到的。而不够信任,对方也能感觉到。在这个深度上的提升,是我一直持续的必修课。

对关系,对团队,对所有人,能否做到无条件信任呢?这才是我要好好修炼的地方。

写在最后

真的要感谢刘澜,最重要的感谢胡鼎峰,通过这个课程的学习,让我再次回看自己,及时提醒自己,尾巴如果漏出来,要注意,把它藏好了。

最重要的是要时刻觉察自己有没有尾巴,最好修炼到最后,就没有这些“盲点”的尾巴了。。

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