“老师，抱一个”

        只要没有晚自习，在女儿写完作业，晚读结束后，便会规律性的在约莫八点时分去操场转一下！

        连续三四个晚上，都会跟原7.2班的两名女生不期而遇，今晚也是如此！跟女儿转到晚自习放学时候，从教学楼方向奔来两名女生，径直朝我过来，其中一名女生猛地扑过来抱着我，迫使我惯性的向后退一步……“你俩怎么每天都这么着急回寝室？”“老师，我们知道你喜欢在操场转圈，想早点过来跟你说说话。”边说又是一个拥抱！“老师上周四晚上寝室值班，咱寝室听出来是你的声音，立马不说话了，可后来我们想故意说话，把你引到二楼，想跟你说说话，但又怕你爬楼太累就没那么做……”“晚上不睡觉捣蛋可不行，影响你们第二天的正常作息，只要你们有时间随时找我聊天！”

        跟两名女生聊了会，担心她们再晚会寝室院里学生人多了洗漱不容易，便让她们回寝室了！

        我跟女儿又坚持走了一圈也回去洗漱了。

        教学多年，这些经历对我来说只是小事，但可能对这两名女生而言应该是大事吧？在学校，没有父母亲人的陪伴，也许她们更需要一个“长着”陪她们说说话，当一次垃圾桶，让她们吐一下心事，谈一下感慨！

        这几日四川省眉山市仁寿县城北实验中学一名15岁的初中男生用板砖怒砸老师的视频上了热搜。视频只有短短几秒钟，但这名男生却朝他的老师头部猛砸9下，最终报道说是这名男老师被砸成植物人……

        看着视频令人愤慨，同为老师，感触很深！这里不妄自菲薄谁是谁非，但我想说：师生关系不该是如此的不共戴天，什么原因导致他们那样的状态？

      咱们的教育现状，怎么了……