高考放榜后的焦虑

据报道参加2022年高考的有1193万名学生，这些孩子都度过了并不容易的高中三年。

从19年的夏天，到22年的夏天，3年的高中，两年半的疫情。多少孩子，在网课的无奈中全靠自觉，少了同学的欢声笑语，又或者被封在校，失了青春的光鲜亮丽。终于等到高考，又碰上十年一遇的“最难试卷”，看今年的各省分数线，都纷纷刷新了最低纪录。高考出分了，孩子们也将揭开未来4年各自不同的人生画卷。

如果孩子考得好，请记得抱抱他。他们稚嫩的肩膀，竟也扛过了十二载的寒来暑往。每一分，都伴着清晨的朝霞和深夜的星光，真的不容易。

如果孩子考得不好，请记得紧紧抱抱他。他付出的努力，没有比谁更少；他面对的压力，没有比谁更小。还有孩子后面的家长们，他们的努力也都是显而易见的。

请记得保护那个比自己更加难过的孩子，在你看不见的角落，他或许已经深深自责哭泣。

在高考放榜的日子，请大家更多关注孩子的心理健康！

其实除了已经知道成绩的高三学生之外，现在压力多多的是高二和高一的孩子和家长们。他们似乎针对各地放榜的分数线和陆续披露的高校抢夺人才的提档分数线都极为关注，因为再过一年、再过二年就是现在的高二、现在的高一学生迈入高考考场的时刻，高考的压力已经提前临到了高二和高一的孩子和家长们。

我们教育的最大成就似乎就是学生做试卷，有句流行语：提高一分干掉千人。

高中三年，我们的学子们不知道刷了多少套题目，我们的应试教育貌似在帮助孩子成长，实际上在毁掉一代孩子。

过去30年是中国经济高速发展的30年，而焦虑抑郁的发病率也高速发展，特别是中小学自杀率却在上升。在这种情况下，我们孩子已经等不及进大学，他们在中小学就开始有自杀行为了。针对这样的趋势，有些学校应对的措施是什么？某所著名的超级中学，所有的走廊和窗户都装了铁栅栏。

我看到过一个统计，北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，请注意这是高考战场上，千军万马杀出来的赢家。还有40.4%的学生认为活着人生没有意义，这些学生认为现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已，其中最极端的就是放弃自己。

这些孩子，他们有强烈的孤独感和无意义感，他们从小都是最好的学生，最乖的学生。他们也特别需要得到别人的称许，但是他们有强烈的自杀意念，不是想自杀，他们只是不知道为什么活下去，活着的价值和意义是什么？

真的要救救孩子！他们或许在中学阶段就有严重的问题，一直没有得到解决，带着严重的问题进入高校，进入大学，他们被应试教育，被掐着脖子的教育摧残了创造力。

高考放榜后，其实无论是毕业生和在读的学生和家长们焦虑都会有很多。高考结束之后是中考，中考结束了是高一、高二在读生的期末考试，这些高中在读生一直都是在疫情下进入的高中，本身就经历了中考50%的激烈的竞争，愿家长们更加用心地陪伴。

无论是老师还是家长，都要去做值得学生和孩子尊重的人，老师和家长们要身体力行，做出榜样，要让孩子们明白：世上最美好的东西，不是分数，不是金钱，是爱，是智慧，是创造和幸福！