2019年4月3日

早晨与儿子（初二）谈话记录：（关于儿子课堂被老师点名）

妈妈：你可否觉察一下你犯错误不承认背后的原因？

儿子：没什么啊。

妈妈：那你觉得不承认错误对你有什么好处呢？

儿子：也许我根本没有犯错误。

妈妈：那老师为什么点你的名字？

儿子：我怎么知道，我觉得我上课没讲话啊。

妈妈：那你可以跟老师去核对一下吗？问问他为什么点你的名？

儿子：我不去。

妈妈：你不敢找老师的原因是什么呢？害怕老师？

儿子：没有。

妈妈：既然你不愿意找老师核对，也不愿意承认错误，那是否可以用行动去证明你已经改正了。

儿子不语，看了我一眼，说，我上学该迟到了。

儿子的课堂纪律和作业问题常出，我每次都很焦虑，知道要好好处理问题，但一只披着羊皮的狼，孩子一眼就能认出，每次没谈几句，孩子要不沉默对待，要不跟我对抗。今天我平和的面对，我发现孩子的感受在起变化。原来这才是真正的去面对和解决问题，我心中有了答案，感谢我这两年的修炼，会越来越好！