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2018-12-15【长大了、别再玩"老师说"!】

2018-12-15  本文已影响8人  Arthur亚瑟

记得小时候,时常把"老师说"挂在嘴边。在孩子的世界中,父母就像神一样。而到了学校,老师又变成了新的神。一句"老师说"就像电影里茅山道士的"太上老君勅令"一样。一直到长大成人,才发现父母不是有求必应的菩萨,而老师也不是无所不能,和你我一样,都是上帝所造的人。渐渐我们跳出父母、老师的威权,而开始用"我"、"我想"、"我要"来面对我们自己的生活。但即使如此,生活中"老师说"的游戏却不曾停止!

你有没有遇到一种人,每当他要求你为他做些事情、或跟你沟通任何事情,就会习惯地玩起"老师说"的游戏。只不过换成"经理说"、"老板说",或者藉某个更高的权威者,企图在与你沟通造成一种不对等的情势,而当你质欵他者,他更会双手一摊、一付事不关己的说:"不然你自己去问老板呀!"

这种情况有没有让你联想到电影中梭哈的场景?但即使我们都知道,可能他只是偷鸡,但大多数时候我们选择妥协,原因是生活上我们不想计较,图个省心。但真的会省心吗?

有一位光课的同修在生活就遇到了这个课题,他是一位非常阳光的男孩。我常想:如果他们公司要票选便利贴男孩,他一定能入选前三名。也因此,工作总有一堆"勅令"的事让他忙碌不完。即便他也知道那是不属于他的责任,是人家拗他,但"年轻人"吃苦当吃补、多磨练总有出头天的观念,让他一直以来也都笑脸承受。

一直到他进入紫水晶之光,熟悉光的课程的朋友都知道,紫水晶之光所带来的是在冲突中觉察的勇气。而配合男孩上演觉察课题的,还是公司最资深的老鸟。那天,老鸟一如既往的耍起"总仔说"的角本,但男孩当下"刷"一起身,冷冷的走入总经理室。大约过了不到十分钟,男孩从总经理室出来走到老鸟的位置,说:「学长,我帮你跟总经理确认过了,他说希望你在处理的时候要注意。。。,交给你了,辛苦了」!说完,男孩又酷酷地走回坐位。当天办公室内一片安静,只是过后,男孩被委托的工作明显减少,前辈的关心和主动协助却明显增多!

妥协的目的是希望避免冲突,但生活中,冲突却不曾真的因妥协而减少。「长大了、别再玩"老师说"」不只是要对方别玩,更重要,是唤醒我们内在小孩,勇于成长,勇于跳出框架,活出更成熟的自己!

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