换种思维方式，唤醒孩子潜能

        思维方式很大程度上决定了我们的行为，也会对孩子的成长产生深远的影响。

        在物质匮乏的年代，收音机可算是家庭中的重要电器，当你回到家看到孩子的拆卸收音机时，你是大发雷霆，还是慢声细语？你是打骂相加，还是问明原因？

        听听当事人—一一位年轻的妈妈是如何面对的：

        妈妈蹲下身子问孩子，你为什么拆开收音机呀？

        我想看看声音是如何发出来的。孩子天真的回答。

        妈妈听到这，按耐下对拆散收音机的心疼，先肯定了孩子这种好奇心，继而语重心长的说：孩子你有这样的想法很好，虽然现在你弄不懂声音是怎么出来的，但是妈妈相信你通过读书一定会弄明白，到那时候，你也可以把声音装进去。

      试想，妈妈的一番肯定和鼓励，可能就在这孩子幼小的心灵中种下了希望的种子，对孩子好奇心的激发，有着重要的意义。

        当然这位睿智的妈妈的处理方式绝非偶然，他从小就开始培养孩子的各方面的能力。通过生活小事，比如买菜等方式来，慢慢的培养孩子的数学思维等。

        受这位妈妈的影响，另一个家庭的孩子由于妈妈的改变，加上自己的努力实现了高考的逆袭。

        孩子在高二期末考试时数学只考了6分，回到家就等着疾风暴雨，然而妈妈却说：“先吃饭，尝尝妈妈的手艺，尝尝香不香？”孩子怀着忐忑的心情勉强吃完饭，等着下一步的狂轰滥炸。

        我坦白的说，这次考试成绩下来了，数学考了6分。

        没想到此时的妈妈出奇的平静，说了一句“你考6分很正常。”

        孩子奇怪地看着妈妈，等着下文。

“你自小体弱多病影响了你的发展，考不好是正常的，另外你学美术专业，也占用了你的时间和精力，这一点也很正常，还有你从小马虎的习惯也影响了你的发挥，所以你考这些也算正常。但我知道，这肯定不是你现在的水平，更不是将来的样子，别人家的孩子能行，妈妈相信你一定也能够做到。”

        就是这次谈话鼓舞了孩子的斗志，激发了孩子的潜能。谁能想到，一个数学考6分，学校劝退的同学，通过一年的努力，竟然在高考中数学成绩达到87分，顺利闯进了西安美术学院，实现了高考逆袭。在任何人看来，堪称神奇。

        说到这儿，你能感受到，我们换种思维和处理方式和对孩子的成长发展有多重要。

        思维方式决定我们的行为以及处理方式，我们能做的就是多思考多反思，拆掉思维的定势这堵墙，改变思维以及处理方式，有可能真正的改变行为，继而改变自己，唤醒孩子的潜能。

        也许，你纳闷这位睿智的妈妈是谁，她就是我们敬爱的尹老师。就是她的谆谆教导，让更多的人改变了固有思维模式以及处理方式，她的思想她的演讲她的现身说法影响了很多的家庭，也改变了很多的孩子。

          思想需要启迪，生活需要提醒，意识需要改变，思维需要培养，为了达到更好的状态，激发孩子的潜能，首先从改变自己开始。

      作为家长我们一起共勉！