提高沟通力

2019-01-08  本文已影响157人  小学生伊文

001 用FFC赞美别人

从feeling感受、fact事实、compare比较三个角度对别人进行赞美,远比直接说你好棒好厉害之类,要生动有说服力的多。

比如lily同学在群里面分享了高逼格海报,感觉特别棒,想要感谢并且赞美一下她,最开始想到的就是好棒啊,好用心之类的。但是想到刚学的FFC模型,尝试用了一下。我说谢谢分享、太棒了(感受),不仅自己践行,还分享给大家(事实),要向你学习(比较,说明自己没做到)。用这个模型别人感觉更好,我自己感觉也更好了,因为可以更丰满的表达我的感受。

002 揣摩话外之音

每个人说话其实会包含三种因素,一个是表述的内容,一个是内容呈现的情绪,一个是情绪背后的意图。只有在洞察别人的情绪和意图之后,才能够真正看到对方的需求,从而做出能够有实际意义的反馈。

比如朋友跟我倾诉说工作不顺,受到了委屈,我就根据她描述的内容非常认真给她建议,但是最后她生气了。因为我在跟他讲分析怎么处理问题,没有真正抓住她描述的内容背后的情绪和意图。

003 言语趋同,拉近距离。

屎壳郎和蚊子的段子,让我印象非常深刻。在沟通的时候,想办法找到和别人的共同点,可以迅速的拉近距离。比如下次有新认识的需要合作的小伙伴,就可以随便聊一下,家乡、兴趣、星座、喜好等等,从中找寻共同点,可以让人感觉更加亲切拉近距离。

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