阅读不止,生命不息读书

遇上对的人,读诗更有味

2018-10-30  本文已影响50人  双木林兮

这两天我的手头书是《品味四时之诗》,作者蒙曼。如果你曾看过近两年火遍大江南北的一档央视节目《中国诗词大会》,你肯定忘不了嘉宾席上的那个一头清爽短发,讲话干脆利落,字字珠玑,果敢率性的女评委老师,没错,她就是蒙曼老师。

蒙曼老师任教于北大历史系,自有一套历史研究的方法,也有历史研究的专著,不过我都未曾了解。据说她曾几上央视大型国学讲解栏目《百家讲坛》,颇有见地,好评如潮,很可惜我也没有看过。但很幸运地,借着《中国诗词大会》这个栏目,我的人生又有了一个新的美好的遇见。喜欢她的率性和自信,当我读到这本《品味四时之诗》时,我就更加觉得她可爱,真诚,更加倾佩于她的学识和研究的精神了!

蒙曼老师从《唐诗三百首》里挑选了一些名作佳篇来讲,她的见识和学问在这本书里表现为几个方面:

一是她的选编方式。同样的诗作,放在《唐诗三百首》这样的册子里,就少了几分阅读的冲动,但置身于蒙老师的这本书里,我就读得趣味盎然,以致废寝忘食在所不惜。这不得不说,包装与整合是多么的重要。当然,我并不是因扉页的美妙而对之怦然心动,毕竟古朴和善更合我的审美。我所谓的包装,乃是对诗作本身的重新打包,这就离不开深入的解读和整合。从蒙曼老师静心选择的诗作来看,散落在一本训诂或者传道的书里,一般人是难以细细品味的,但经蒙老师的排列组合,一下子就有了春夏秋冬的况味,于是诗还是那些诗,可读诗的人分明看到了季节变化,万物更替的缤纷与美不胜收。透过一首首静心编选的诗歌,春的百花和娇媚,夏的暑热与期待,秋的丰饶与伤悲,冬的酷冷与温暖,二十四节气的风姿与內蕴,人与自然的和谐与共生,就这么一点点一滴滴走进了我的心里,融进了我的血脉,化作了我对泱泱大国五千年深厚文化的信仰与崇拜。

二是她的讲解方式。字里行间才华横溢——这是我读这本书的直观感受,阅读时不断被蒙曼老师的学识深深地折服。蒙曼老师在解读诗歌时满腔热情充斥于字里行间,仿佛一边阅读,一边在脑海中浮现出老师一脸自信指点江山挥斥方遒的潇洒模样。那些文字都仿佛带上了声音和节律,穿越文字而来,直入我心,荡气回肠,余音袅袅。我常常会被书里信手拈来的对比式解读拍手叫绝,比较中优劣自见分晓又令我豁然开朗。我也常常被经惊叹于她别出心裁的见解与发现,很多看似稀松平常的诗篇经她一点便有了拨云见日的明朗,甚至会心一笑或哈哈大笑的回馈。我佩服老师深厚渊博的历史知识,在诗歌讲解时文史知识的引荐使得品诗如鱼得水,在读者看来则读诗迎刃而解,十分畅快。当然,老师自成一体别具一格的诗歌解读模式也特别引人入胜,她并不浮光掠影,也不走马观花浅尝辄止,每一首诗她都决不"轻易放过‘’,从题目到每一联,从炼字到炼句炼意,一网打尽,但你并不觉得繁杂纷乱,反而频频点头,处处惊叹,兴味盎然!

一本好书,正如一个突然而至的知己,让你心生感动,神采飞扬。遇见对的人,让读书有如遇见知音般快乐舒畅!

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