【学情】上下前后

2022-09-20  本文已影响0人  A_thinker

今天数学课堂上孩子们学习了用“上、下、前、后”描述位置,并学习了数字“3”的书写。数字“2”、“3”的书写对孩子来说有一定的难度,可以根据孩子情况进行练习。

今晚家长可以听孩子说一说:用“谁在谁的上面、谁在谁的下面、谁在谁的前面、谁在谁的后面”边指边说数学课本第9页主题图上各种交通工具的位置关系。

特别表扬:穆妍汐、杨沐宛、胡姝祎、朱彦霏、刘嘉上渝、申若彤、杨雨涵、何虞夏、吴昊轩、张梓菡、贾晨雪、孙若嫣、孙逍然、柳智心、李易阳、牛浩泽、李润泽、唐振宇、张泽煦、王晨汐。这些孩子能利用课下主动找老师说一说所学内容,并在课本第9页盖有印章。

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