正面管教多子女养育——把权利还给孩子

刚开学，俩孩子就为早上先送谁上学，下午先接谁放学争论不休。姐姐的学校远一些，入学时间也早一些，一般是7点50入校，8点10分开始上课，所以8点10分之前必须要到校。弟弟幼儿园没有严格的入园时间，一般8点20～40之间吃早饭，在家吃早饭的话10点入园都可以。如果先送弟弟入园，要停电瓶车，弟弟还要入园体检，要磨蹭着在教室外面再玩一会，整个流程下来至少要耽误十几分钟，姐姐可能因此而迟到。所以早上带着弟弟一起，先送姐姐上学，然后再折回来送弟弟上园，这是最完美的行程安排。

下午姐姐比弟弟早15分钟放学，正常情况下，接了姐姐也不耽误接弟弟，我还是可以第一个出现在弟弟教室门口接他回家。但是姐姐班级通常出来的比较晚，有时候我接了姐姐再去接弟弟，班上只有少数几个小朋友了，弟弟有点不乐意。最后姐弟俩达成共识：轮流接送。

第二周轮流接送俩姐弟时，我就开始有意识的引导。比喻先送姐姐上学的早上，送完姐姐后没有任何负担，我可以悠哉悠哉地陪弟弟在幼儿园玩一会。下午接了姐姐后，时间宽裕，姐姐又可以陪弟弟在幼儿园玩一会。这样弟弟就认识到先接姐姐的好处了。否则，早上会火急火燎地催他赶紧进教室，完了还要去送姐姐。下午也一样，先接弟弟，再去小学接姐姐必迟到无疑，哪有时间让他在幼儿园玩呢？

经过一番测试，弟弟已经欣然接受了我的完美行程安排，即早上先送姐姐上学，然后再送弟弟。下午先接姐姐，然后再弟弟。

正面管教有个工具，叫做错误目的表，归纳了孩子不良行为的几种目的，其中有一个目的就是权利之争。孩子的不良行为，如拖拉、吵闹、打人等，可能是在和大人挑衅，其背后的信念是我是有权利的，我应该被尊重，凭什么要听你的。在姐弟争端期间，我没有横加干涉，而是把权利还给小姐弟俩，让他俩尝试着去解决问题，然后再加以引导，最终达到我想要的结果。

弟弟之所以愿意做出让步，除了尝到了晚接送的甜头外，最重要的一点是他的诉求得到了回应，他被看见了。虽然他的诉求给我和姐姐带来了不便，我和姐姐还是接纳了他内心追求公平的感觉，并做出让步，让弟弟感觉到，自己是被尊重的。

如果一个人感觉到自己被看见了，被接纳了，被尊重了，是愿意长期合作的。

我家俩孩子起纠纷了，我一般装作看不见，让他们自己去解决。一方面是为了偷懒，而且也有点不自信，担心因为武断而伤害了孩子的感情。另一方面，我真的相信，孩子可以用自己的方式（吵架、打架、协商）解决争端。

暑假妈妈带着侄子和侄女来我家住了一周多。侄子比侄女大6岁，每当他们起争端了，妈妈总是帮着侄女。妈妈认为，侄子都13岁了，又比妹妹大那么多，还跟妹妹挣，不管因为什么事，这种行为本身就是不对的，所以一味打压。侄子心里委屈，觉得奶奶偏心，对她心生不满。侄女也难免恃宠而骄，争强好胜。加上我家的两个孩子，那一周家里战争四起，硝烟弥漫。

分享一件发生在我老家的真实事件。有一对夫妻，生了两个儿子，大儿子比小儿子大六七岁，小学都没毕业，早早辍学打工。小儿子复习了好几年才考上大学，大儿子又支助小儿子读大学。小儿子毕业后在城市定居，也有了自己的房子，娶妻生子。大儿子在老家的镇上也有两套门面房。大儿子生了俩个女儿，小儿子生了一个儿子一个女儿。不知什么原因小儿子想要老家的老房子，大儿子觉得弟弟读了大学在离家几千公里的城市定居，而且他支助弟弟读大学，心里默认宅基地的老房子归他了。这对夫妻认为，大儿子没生男孩，小儿子生了男孩，宅基地的老房子理应归小儿子，由孙子继成。最后兄弟俩对薄公堂，这对夫妻又出庭作证，证明房子应当归小儿子。结果兄弟反目，父子失和。事情过去三四年了，父子、兄弟都没有往来过。

这一家人的故事让人唏嘘不已，我们生育二胎的理由千千万万，不管是为了养儿防老，多个孩子，让自己的晚年生活多一份保障。还是我们久病床前，拔管的时候孩子们有个商量的对象，但肯定都不希望手足变仇人，一辈子老死不相往来。

所以要学着做智慧父母，信任孩子，把权利还给孩子，让孩子们自己去解决争端。不患寡而患不均，很多兄弟之家的纠纷，可能并非因财，而是觉得不公平。