2018-04-04

遇见未知的自己  第二课

具象化  所有对于事物的描述，对个体人的认知，问题的探讨，只是对于这项事物表面的具象化之一，其中一种看法，了解，认为，描述。如同铀发出的射线或者说灯泡、太阳等自身发光体说散发出肉眼可视甚至不可见的光芒，这些光芒由不同的射线或者线条组成。说白了，就是每个人对人对事物的看法由于视线不同、受教育不同、生活环境不同甚至每件事情的时机不同而产生不同的看法、不同的认知和不同的传播。

就像看到的不是月亮本身，吃到的不是冰淇淋本身的话，那么只是指向月亮的手指和讲解冰淇淋味道的言语、方法罢了。

能不能理解为，不能具象或者不能完全的用语言百分百表述完整，而是表述受控于当时的情绪、环境而产生的不同答案。

那么我是谁就是在时间、环境、情绪的不停转换中每一秒不同于之前一秒。也就是说，我是谁，是可控的，主体可控的客体。那么，我是谁并不是一个问题，而是告诉你未知的自己在克服外在之后，强有力的自我控制可以改变或者及时调整而走向积极。

接着在看，看后面是否是这种思想，但是如果这样的话，故事应该怎样引导和怎样继续？