卡卡写作进阶班复盘：多想骄傲地宣布他就是我的写作老师

在卡卡写作课之前，我有报过不少写作课。在我报过的很多课程中，有些会花上很多时间增强你的写作信心，怎么写的干货却不多。这些课听的时候热血沸腾，临了更像是做了一个加油的姿势，吐出两个字：写吧。（此处用句号，是因为我觉得说“写”的时候还很用力，到“吧”字却已经泄气了）可怎么写呢？你自己琢磨吧。

有些课会安排点评课，但因为大家写的体裁都不同，点评又单点评某文的文字，对旁人的帮助总不够大。

还有些课是有针对性的，教授写某一类型的稿件，书评、讲书稿等等。这些课都是干货内容，也有很多套路教授。从这些课中，我也学到了很多。很是感恩。

卡卡写作课却与这些都不同，他教的是底层逻辑，教的是内功心法，教的是写好所有类型文章的基础。

首先他教了一个通吃所有文章的结构——总分式的金字塔结构。学了这个结构之后，你再去看那些广为传播的公号文，再去看获得头条青云计划的文章，再去看吸引你的其他文章，会发现原来大家都在用这个结构。

在这个结构的基础上，卡卡老师又教我们怎样构思自己的文章，虚构类和非虚构类的文章各有各自适合的一种构思技巧。用收获的这两个技巧，再去看文，甚至是看电视剧，你会发现大多丝毫不差。

再之后针对我们写文章找不到自己想表达的主题，卡卡老师来了一节寻找主题和升华主题的课。也许很多时候你会觉得我想到的和主流观点不相同啊，总觉得自己是不是理解不对啊。卡卡老师却说：“没错，以你为主，相信自己”。是的，就是“以我为主，刷新认知”。主题就来自认知差，再升华到普遍适用性。

结构有了， 主题有了，需要填充素材了。卡卡老师又提供了五种素材的基本使用方法。一个素材可以多用，和《作文七巧》中王鼎钧老师说法不谋而合。

最后还有字词句的使用方法。这里面讲的方法都需要在写作过程中不断地修正自己原先的习惯，也能在不断地练习中更加精准地表达自己想要表达的内容，呈现给读者读起来更舒服更有力的文章。

好的课程内容自然是卡卡写作课的一大特色。但卡卡写作课的好远不止于此。直播课的结束只是一个开始，精彩依旧持续，会有直播改稿，会有“复盘”、“公号文”、“早起”等各种小分队的成立。

群内的直播改稿，原稿中存在的问题基本都是我们平时写作中会遇到的问题。如果直播时正好赶上，可以跟着老师的思路，开动自己的脑筋，把自己代入作者，如果是我，我要怎么改。如果没赶上，爬楼看记录，从卡卡老师的讲解中也会受益良多。

在开营仪式上，卡卡老师给我们讲了他的写作价值观和方法论，给我们提供了四种提高写作能力的大方法。每一种大方法对应着的实际上就是他的各种小分队，足见小分队的成立是有方法论的支持的，是绝对的有的放矢。

现在不是写作变现的最佳时机，但学习写作依然是我们的

开营仪式和结营仪式的讲话逐字稿老师都有发在“卡卡读书”的公众号。

好东西总是忍不住分享。卡卡老师的精华解读、卡卡老师的公号文、卡卡老师的课程都有精彩内容，便不时往朋友圈分享。有天甚至被人笑我朋友圈天天卡卡卡卡的，但在我自己却觉得不够，尤其是分享课程的时候，我多想加上一句，我就是上了这个课，才写得这样有进步，才能上稿……之类的。

很可惜，我至今没有上稿。问题的关键出在我自己身上，我没有练习，没有把学到的内容用到实际的写作过程中。我已经是老学员了，我上期甚至没有写作业，这期的作业又要晚了。我能上稿才怪！不写，能有稿上吗？所以，老师应该把我列到黑名单上，我也没脸到处说我是老师的学生。

但我还是希望终有一日，能四处说我是老师的学生，而不给老师丢脸。