2020-02-29

      听翔妈讲如何点评

昨天听了翔妈的课，让我脑洞大开，收获颇多。

一、关于点评朗读部分

给学员点评，最重要的是讲白话，接地气，让学员听得懂。

比如，如果你给学员直接讲"情感基调"之类的，那学员根本不懂得什么叫情感基调，但如果你通过对范文的拆解，再去一句句帮他分析，让学员从范文中去理解就容易多了。

比如讲《马拉松》中的四句话，引导整个语气在往上推。

这里面要找到转折词，把它拎出来，也就是我们原来学的缩句。

所有文字的感情基调，都必须是你去了解文字，你得先懂它，了解文字的寓意，找到转折词和文字的重点，通过疏理来找出情感线。

比如《人生旅程》中的情感线，先找关键词。

这里需要通过整篇来考虑，①什么是人生旅程？②陈述人生旅程是什么？这个旅程来之不易，一定要珍惜，③把整个情绪感情往回拉。最后通过拆解来让学员明白。

又通过举例《春》来进行讲解

《春》给人最直接的印象就是情真意切，真情实感，我们讲的时候不需要说太专业的东西，而要把专业的东西直白化，让学员听得懂，通过你的讲解，把学员带带入到短文中。

如果想让别人接受你，那你就要用白话用接地气的话，学员才愿意听。

二、感悟部分(即兴输出)

1、观点 ，通过自已首先对文章的理解，来找出文中的观点

2、论据，在引导论据时，如果想要学员去讲自已故事的话，那一定要站在学员的角度，去引导他他。可以这么说:为什么华丽的道理打动不了人，因为这只是你自己的感觉，而如果用你自己的故事来讲，那就能和别人产生共鸣。如果要讲别人的故事，那一定要联系到自己身上来讲。

3、升华，在结尾处只有把你的情感拉到和大家都有的感觉上来，才能感触到大家。

三、 视频作业的点评

举例:西瓜操

针对西瓜操带出的是3 4 5，通过3 4 5进行拆拆解，来让学员进行了解。

这里面要首先去了解作业的要求，根据作业的要求，看他的作业是否符合，再进行点评。

总之要做好一个点评导师，必须做好以下几点？

一是要在点评作业之前，自己先熟悉作业，比如点评朗读部分，要先了解范文的思路，先自己理解并提炼主题观点，然后再看学员他的是否在你的观点里面。

二是要与学员建立信任基础，不要总把自己摆到高于学员的老师的位置上，而是要与学员平等交流，共同成长。

三是对学员指出的问题不是最重要的，最重要的要告诉学员怎样改正，做的更好。