46、怎样提炼信息结论？

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前面两张卡片，我们学习了通过纵向拆分的方式去识别信息中的核心要素，和通过横向分类的方式对信息进行归纳整理。其实，前面两步都是为今天做准备的，既对信息进行概括，进而提炼结果。

所以这张卡片要解决的问题是，如何高效的提炼结论？

想要提炼结论，那就要先知道什么结论——

什么是结论？结论是有中心思想的主题句。

那么如何根据已有的信息素材去提炼概括结论呢？

老师在课程中给我们提供了两种方法。 一种是归纳法，一种是演绎法。

归纳法的应用

这是一种从特殊到一般的思维方式，也就是说根据许多个别事物的特殊性来概括出同类事物的特征。

简单来说，就是我在前面两讲讲到的，识别信息、整理信息的基础上，找出各个信息要素之间的共性。

但是，这有个需要特别注意的点。就是当你使用归纳概括结论时，一定要确保你所罗列的要点是穷尽的。否则，得出的结论就有可能不是正确的。

那如何穷尽要点呢？用上一张卡片的MECE法则。

所以，我们接下来看一下找共性的方法：找共性一共有两种方法，分别叫做描述性概括和行动性概括。

1、描述性概括

就是找出事物属性上的共同点

2、行动性概括

就是找出事件结果的共性。

所以，一个好的结论，可能是两种找共性方法的结合。先找到事物本身的共性，再通过总结事物发展的结论，给出一个完整有意义的结论信息。

但是，有的人就是给不出一个完整的有意义结论？为什么呢？因为他概括的不彻底。

怎样才能概括得彻底呢？

利用我们这个专题第一张卡片提到的金字塔法则，纵向对问题进行分析即可。

归纳法概括总结的过程，其实是一个由金字塔底部开始，把所有要素进行归类，由下向上的推演过程。

一个不好结论概括，最糟糕的情况，是只是罗列了细节，没有进行任何概括总结。

还有一种可能是比较难分辨的：你没有将结论推演到金字塔顶，错误地将一个子结论误认为是真结论。这就是所谓的“概括得不彻底”。

如果你想要避免这种情况，老师给一个诀窍。 也很简单，就是多问一句“所以呢”？

做结论推演时，可以把金字塔结构图画出来，每向上推演一层，都可以问自己一句“所以呢”，直到这个结论再也不能问出“所以”是什么。

还有一种提炼结论的方法，是演绎推理。也就是都比较熟悉的亚里士多德的三段论演绎法，把思维的这个推演结构分为大前提、小前提和结论。

通常大前提是事物的共性，小前提是具体事物，结论是具体事物的性质。

这可以用在哪里呢？

当你尝试去说服别人的时候，你就可以使用演绎法去提炼结论。

由于大前提，通常是一个具有普遍意义的常识，所以它推出的结果通常会让人感到特别可信。这种方式，对于有拒绝心理的听众特别有效。

同时，小前提也不能马虎。为了让结论更有说服力，它最好是一个已经发生的事实。这样更能增加话语的可信度。

当大小前提都符合了无可争议的条件后，说服一定可以完成。

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