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传习录

2020-12-22  本文已影响0人  静怡Carol

【2020.12. 14 周一 】

Day 201

*学习内容:《传习录~172-1》

主旨: 师徒情义

【原文】

春间远劳迂途枉顾,问证惓倦,此情何可当也!已期二三同志,更处静地,扳留旬日,少效其鄙见,以求切劘之益,而公期俗绊,势有不能,别去极怏怏,如有所失。忽承笺惠,反复千余言,读之无甚浣慰。中间推许太过,盖亦奖掖之盛心,而规砺真切,思欲纳之于贤圣之域,又托诸崇一以致其勤勤恳恳之怀,此非深交笃爱,何以及是;知感知愧,且惧其无以堪之也。虽然,仆亦何敢不自鞭勉,而徒以感愧辞让为乎哉!

【学习感悟】

在此章节中,阳明先生表达了自己受到学生的鼓励、规劝砥砺的那份师生情谊而感到鼓舞和欣慰。对于学生的这份关怀和情谊,阳明先生表示:又怎敢不自我鞭策,而仅仅是感激和辞让?

阳明先生从小立志作圣贤,然而在这条成为圣贤的路上,也是历尽坎坷,走了不少弯路。阳明先生作为老师,不仅是传道受业解惑,自己也在不断地终身成长,此时受到学生爱戴,更激发出阳明先生作为老师的使命感和价值感。

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