学员+8组+常杰+【202002训练营-W2D1-引领性指标】

1. 【做】请在原文中划出本段的重点句和重点词，概括每一段的段落大意；

重点词：滞后性指标、引领性指标、衡量指标、预见性、可控

滞后性指标是对于结果的衡量指标，事情产生结果后才能获得。

引领性指标是可预见的，可以根据变化进行推断，同时也是可控的，对其进行影响，促使指标发生变化。

2. 【想】（提炼What、How）请使用自己的语言概括作者给出了一个怎样的方法，用来解决什么问题；具体的步骤是怎样的。

What：作者列出了滞后性指标和引领性指标的区别，用来解决如何更好的达成结果。

How：（1）首先确定一个滞后性指标；

            （2）分解滞后性指标，过程中设定引领性指标（可以分n个小步骤）。

3. 【想】（提炼Why、Where）根据上述内容，思考作者认为这一方法可以解决问题的理由及该方法的使用条件和可能的场景。

Why：可以促使我们更有动力去完成目标，并且可以随着变化进行推断、控制，从而对其进行影响，达成更好的目标。

Good：把一个大目标拆解成一个个小目标，不容易让我们产生排斥感，更容易促使我们达成目标。

Harm：小目标有可能会设定的过于高估或低估。

Where：长期目标、习惯养成、难度高的目标

I:

滞后性指标是根据想要达到的结果做出的衡量指标，它是以“结果为导向”；而引领性指标是可预见的，可以根据某个点的变化推断出结果的变化，并且它是可控的，可以被人为所影响，促使它发生变化，从而达成更好的目标。

A1：

「回顾经历」一直以来，为了利用更多的时间做自己的事情，坚持每天早起（5：00之前）是我的一个长期目标，为此，我每天早上设了几个时间很早的闹钟，有时候我可以很早就起来，有时候就会赖到很晚才起床，急急忙忙收拾去上班，内心就会产生挫败感，从而影响我一整天的心情。

「反思总结」坚持每天早起是一个滞后性目标，由于没有固定的时间期限，很难看到希望，从而使我有时候会对它产生排斥感。

A2：

目标：坚持早起（滞后性目标）

行动：

（1）分解滞后性指标、设定引领性指标：3天-3个3天-3周-3个月；

（2）不熬夜，记录每天的详细起床时间，第二天比前一天早起10分钟就是进步；

（3）设定奖励机制。