宝宝攻略 II 15-18月龄

1.15~18个月大的孩子对周围的一切都充满好奇。在这个阶段，他们的思维能力、想象力和创造力得到极大的发展，他喜欢玩找东西和指物体的游戏。九九最喜欢的玩躲猫猫的游戏，喜欢躲进毛巾、被子、门背后、衣柜里。每次玩上半个小时还不尽兴。

2. 18个月大左右，宝宝开始玩假装吃饭、喝水、打电话的游戏。你给他一个玩具手机他会装模做样的给爸爸妈妈爷爷奶奶打个遍。“喂，爸爸吗？我是小九九呀！”认真的小模样真的忍俊不禁。

3.宝宝的情感能力也得到进一步发展，一岁半左右的孩子尤其离不开熟悉的人，喜欢拥抱和亲吻，有时还会撒娇故意索要抱抱和亲亲。同时，宝宝开始产生自我意识，意识到别人盯着自己看会感觉很不好意思。15-18个月是孩子分离焦虑最普遍的时期，大人的离开会让他们感到十分不安和难过。

4. 陪伴。父母的陪伴让孩子在尝试新的事物时更有信心也更愿意去冒险，这会使他们今后更加独立自信。尤其对于上班族父母，高质量的陪伴非常重要。九九有时喜欢指挥爸爸跑这边，跑哪去，爸爸直呼体力不济玩不过娃。

5. 鼓励孩子和小伙伴玩。玩耍是交朋友和学习人际交往的最佳方式，但一岁多的孩子只会觉得什么都是自己的，因此难以做到分享和轮流做某件事。1岁以前我家娃也是大家公认的有礼有貌乖孩子，没想到1岁多大变样，看到小朋友的玩具基本上要抢过来玩一玩。所以奶奶不得不每次多带些玩具出去与小朋友交换，在家经常告诉他想要玩别的小朋友玩具一定要经过别人的同意并且要有礼貌不可粗鲁上手去抢。慢慢的学会用语言与伙伴们表达需求，“这是我的车车”“借我玩一下”。

6.在第二年里，孩子四处活动得更多了，他们会更了解自己和他们所处的环境。他们对探索新事物和周围人的兴趣与日俱增。在这个阶段，孩子会表现出更大的独立性，开始会有一些“挑衅”行为，或者说叛逆吧。有时候画画你让他写纸上，他会非要画衣服上画桌子上。会非常强硬的和爸爸妈妈说“不要”。

7.孩子开始可以认出照片和镜子里的自己了，每次洗完澡都要照照镜子，自己做鬼脸，比手势。

8.他们会模仿大人的行为，也喜欢模仿比他们大的孩子；每个孩子都是天资聪慧的且对事物异常好奇，基本一教就会了。所以说孩子是家庭教育的一面镜子，你在家教什么在外就会表现什么。模仿是宝贝们的天性！

9.1岁半的宝宝可以分辨出熟悉人的名字和事物了，爸爸和老公虽然是不同称谓，但是他知道是同一个人。

语言能力

1.15个月大的宝宝可以讲一些字词，渐渐地他会掌握更多词语，并试图叫出各种物体的名字。18个月语言发育不错的宝宝可以正常简单对话，还可以说出他自己的诉求，比如“妈妈，出去玩”“我要喝水”“我要玩车子”“饿了”。

从1数到10也没有问题，简单的古诗妈妈说出上一句宝宝可以接下一句。

2.宝宝开始理解自己的名字和简单指令，能够理解简单的对话，比如：“我们把玩具收起来，来读书吧”“宝宝，把那个积木拿给妈妈”，并且知道什么是“我的”。如果满足他的小愿望，你能感觉他的喜不自禁，比如说要出去玩了，小九会拿上自己的鞋子，还帮着给妈妈拿鞋子，并且选一辆自己喜欢的小车子就开门去了。

4. 与孩子聊天、谈论各种东西的名字，如身体各个部位、各类玩具、家庭用品用具（沙发、叉子、勺子、椅子）等，锻炼孩子的语言能力。带孩子去超市还可以告诉他各类水果蔬菜名字，小九学会的最开始学会的两个英语单词是apple和banana。总之，宝宝愿意交流就多沟通，不愿意也不要强求，多给孩子一些时间适用。不要一直在孩子面前进行对比也不要用恶狠狠的语气凶孩子，或者总说谁家孩子能怎么样你却什么都不会，这会对宝贝本身造成一些压力和自卑感等，导致宝宝更加不愿意开口交流了。

5. 倾听、回应孩子说的话。例如孩子说：“爸爸”，你可以回答：“爸爸在这儿呢！”这种交谈会让孩子感受到爱与自我价值。不要不回应他，让他感觉不到你的正面回应和存在。

6.多和孩子说话可以帮助他发展语言技能。你可以在孩子说的“话”的基础上，补充一些话。比如，如果宝宝说“啊，水…”，你可以回应说，“是的，没错，那是一个水杯。” “宝宝，是想喝水吗？”。如果孩子说，“车，车”，你可以说，“这是一辆红救护车” “车车开走了，MIMO MIMO~”。“妈妈，飞机”，“哇，好大一架飞机呀，可以载很多很多的人飞去别的地方，好厉害！”

7.还可以尝试使用点读笔，市面上的点读笔系列很多，可以选择入门级的点读绘本给宝宝做学说话，模仿声音和跟读。但是切记家长也不能把宝宝学说话的这个关键期全部交给点读笔，更多还是依赖家庭里的陪伴交流和玩伴们的相互学习。

运动能力：

1.宝宝在一岁半左右学会自己走路，如果他已经会走，那么下一步就是跑步、上下楼梯和爬上爬下了。对于现在的他而言，抓握、翻书页、拿勺子水杯或搭积木这些早就是小意思了。他还学会了：脱衣服鞋子袜子，自己搬小凳子上坐好，自己爬上床睡觉，自己爬沙发上坐好看电视，帮妈妈整理玩具和绘本，去公园自己爬去滑滑梯或者爬石梯但尽量不要爬太久，注意保护宝宝的腿关节。

3. 锻炼日常技能，如用勺子吃饭、从杯子里喝水，自己摘帽子都是低阶的。扭扭车可以玩的很溜了，前进后退转弯载人都不在话下。低矮一点的滑板车也能学着推起来了，这些动作涉及各种肌肉运动、行为能力及思维的发展。

6. 鼓励孩子运动，这能增强他的肌肉力量，有利于掌握走路和跑步技能。可以在平坦的地方陪孩子踢球、拍球，在受保护的情况下跳一跳。

7.孩子似乎是个“永动机”，一刻也不停歇地跑，踢，爬，或者跳上跳下。让孩子保持这样的活力，他在发展平衡能力，变得更加强壮。

育儿方式：

1.每个人都会犯错，父母当然也不例外，因此我们要不断改进自己的育儿方式。对于了解的方面，我们可以坚持自己的做法，但每个人都有不懂的地方，因此要主动询问、向他人寻求帮助。

2.除了照顾好孩子，也要记得善待自己，保持身心健康，这样你才能做一位有活力、有耐心、有包容心和想象力的父母。

3.每天都给孩子阅读；读绘本，读故事书，读诗词，读念谣。幼儿读物你都可以读给他听，刚开始可能可能他并没有积极回应你，会挫败你的积极性，但是爸爸妈妈只要坚持一段时间，就会发现他其实默默的适应你的阅读习惯和声音。

4.让孩子帮你找到一些东西，递给你，或者指出身体部位（比如，眼睛在哪里？耳朵在哪里？）和一些物品（比如，我们去开灯吧？哪个是苹果？）。

5.和孩子玩配对游戏，比如形状、颜色分类，或者玩简单的拼图。推荐买拼图卡片，我家买了一盒96pcs都是常见的物品、动物、昆虫、蔬菜水果等，九九可以一个人一次拼几张。在家人的注视下一次可以玩30分钟。陪伴的时候可以鼓励他，“好棒呀”“give me five，yeah！”让他有成就感！

6.鼓励孩子去探索和尝试新的事情。我们小区群里有一些全职妈妈，也很喜欢分享一些带娃经验，有些是早教课程内容，有些是游戏，有些是方法。我们自己在不知不觉中也会关注一些育儿公众号经验，新游戏，小魔术，早教小道具等，寓教于乐和宝宝一起成长。

7.鼓励孩子独立，让他帮忙给自己穿衣服，给孩子机会自己进餐，自己拿取绘本，学着自己刷牙并让父母检查，从外面回来让孩子自己洗手等。

8.对于你希望的、好的行为，多做出一些回应，而对于孩子的不当行为，减少惩罚。如果要惩罚，可以用非常短时间的“time out”（冷静时间）。永远告诉和示范孩子应该如何做。

9.带孩子外出散步、游玩，一起去公园或者坐公共汽车出行，鼓励孩子的好奇心，教他们认出常见事物。

10.给孩子喝白水和纯牛奶，而不要给他们喝碳酸软饮料。第一年后，虽然母乳喂养的宝宝已经吃越来越多不同种类的固体食物了，母乳仍然是理想的饮食补充。

如果是混合或者已经断奶的宝宝喂养需要注意饮食营养搭配。奶量大概每天300~400ml。

11. 孩子可能会变得非常挑食，饮食古怪。学步幼儿不需要很多食物，他们需要的食物可能比之前要少，因为一岁后的孩子生长发育的速度变慢了。

12.最好不要在吃不吃这个问题上和孩子较劲。选择健康的食物提供给孩子，然后让孩子自己决定想吃什么。要坚持提供新的食物，但可能需要一段时间后孩子才会愿意接受。

13. 确保孩子有充足的睡眠。对于1-2岁的幼儿，每24小时的睡眠大约是11-14小时（包括白天的午休时间）。

育儿注意事项：

1.由于孩子动得越来越多，活动范围越来越广，可能遇到一些危险。危险可能发生在一瞬间，所以一定要密切注视着孩子，不要见视线移开孩子身上。

2. 绝对不要让孩子独自在水边玩耍。水边包括浴缸、水坑、湖、溪流、河、泳池或者海边。溺水是这个年龄段最容易出现的伤害和死因。

3. 家里有楼梯一定要安装上安全门。危险的地方，比如仓库、地下室、厨房都最好锁起来。

4.确保家里对宝宝来说是安全的：把有尖锐转角的家具用软垫包一下，给没有用的电源插口装上盖子。

5.厨具，熨斗和供暖装置都要远离孩子。把锅的把手朝炉灶的里面放。

6.把家里的尖锐物品收好，比如剪刀、道具和笔。

7.把家里的药品，家用的清洁剂和杀虫剂都锁好。

8.不要将孩子留在车里，包括轿车、货车、卡车等，几分钟也不行。下车时养成回头看的习惯。

9.让孩子的安全座椅面朝后坐得越久越好，这样坐最安全。

10. 限制屏幕时间。对于18个月到2岁以下的幼儿，美国儿科学会建议最好不要看电子屏幕。