无题

平凡·原创

在娘家，又恢复了手洗衣服的模式。或许是怕太阳晒坏自动洗衣机，哥把洗衣机搬到了屋里。外面还有一个半自动的，主要用来洗母亲尿湿的被单被罩被褥。

昨天十点睡觉时，母亲还没有尿床。晚上12点多，想着还是起床看看吧，果然母亲尿的湿透了。如果我半夜不起来的话，只因这一次偷懒，就可能使母亲受一夜的罪。我就想着及时起来，没尿床那是最好了，尿床了就给她换一下。

换尿布的时候，母亲唠叨着织那么多布干嘛？又带不走。这是母亲又在做梦，梦到她劳动的那些时光。

早晨，母亲问我那柜里是啥，让我看看那柜里有啥？我笑着说有金子吗？她说：“你去看看就知道了。”我说我不去，我还有很多事要忙。

等到早晨，我把母亲推出去，因为她从昨天就一直闹着要出去。早晨我起来，看着天气还凉快一些，就把她推出去。

推出去之后，把母亲的床摇起来，打算让她吃药，谁知母亲抬起那个能动的腿就要下来。我问她干嘛去？母亲说：“我去看看柜里有啥。”我问她：你会动吗？你都两年多没有下过地了。”她说：“我会动啊！”我笑道：“你动一动试试。”然后她试了一下，另一只腿没有移动分毫，才意识到自己不能动，我想她应该从梦里醒来了吧。

等到吃过饭，母亲又要我去看柜里有啥。我说等我有空了吧，我还有几篇文章没写完。其实母亲不知道，她的柜里能有啥呢，早就清空了。母亲最近越来越爱忘事了。掀开的被单儿经常忘了盖。

今天参加读书时听到习得性无助，我说改变习得性无助的方法是：大人们可以把自己要做的工作一条一条的列出来，慢慢地去做，这样就会改变那一种习得性无助而犯懒的一种心态。那孩子呢，如果他在学习上遇到习得性无助，那么就可以挑简单的一些让他做，例如学习有习得性无助，那就让他参加一点劳动，或者他喜欢的其他的运动啊，画画呀。都可以。

昨天接到工作：填3个表，以及其他的一些工作，我列了7条。当时，觉得头都大了，怎么这么多工作要完成，我能完成得了吗？我就一条一条地列下来，列下来之后到晚上10点，我完成了5个。今天又完成了一个。还有一个任务，那这两三天也差不多能完成。所以，当你觉得很多工作堆在一起，想要放弃努力的时候，那就列个清单吧。把轻重缓急的事儿用序号标上，然后依次去完成，只想着着眼于当下。我能做完这一个就行。然后挨着一个一个地去做。

到晚上十点，我已经完成了五个。

我们班那个胡德彪同学，他爱画画，却不爱学习，每首诗字他都不认识。我就允许他课堂上画画儿，但是要把语文书打开，装个样子。他以后就明白了我的话，每次上语文课，先把语文书拿出来，然后画画儿，有时候我会教给他读一首古诗，一句一句的去教他，他有时候也会背诵一点，最后呢，背诵了有6首古诗。所以然，习得性无助。遇到习得性无助的孩子，那就因材施教，让他做他喜欢做的事儿。总好比什么都不会在那里呆坐着强。

读书记录：陈海贤《了不起的我》192-241页。