工作可以优化的细节

      今天晚上三节自习课，虽然提前计划了安排，真正上课时仍然手忙加乱，慌里慌张。新的问题也开始露头——比如学生似乎意识到这个老师一点不严厉，课堂纪律由我最初的感动渐渐像裂了一个小缝隙，个别学生偷偷交头接耳，我之前隐隐的担心正慢慢凸显。

不过除了纪律一时没有找到根本对策，我觉得有些地方自己还是可以改进的：

1.全面细致思考课堂可操作的，有利于达成目标的任务，活动，这之中任务提前布置给课代表，课前书写在黑板上。

2.课上需要讲解的习题必须及时对答案，习题必须课前完整做完，解决所有问题。