【印证班第71天】
第 期印证班 第二大组第8小组
致良知线上印证班学习第71天
时间：2025年6月16日
姓名：张利平
地区：云南昆明
志愿：我立志成为一名自律、自信、自省、利他、致良知的印证者。为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。用家庭教育践行中国传统文化，帮助一亿家庭幸福美满。
｜当｜下｜即｜未｜来｜【自省 利他 致良知】
【金山文档 | WPS云文档】 13期印证班大学篇功课时间接龙表全体https://kdocs.cn/l/cg8hogGi3Tp3
今日功课
1、读原文，准时交功课✔：2分
2、日行一善✔： 2分
3、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
4、读原文、听导读、学习音频课程心得✔：2分
美好的一天从学习博仁老师导读开始，今天学习谢萌老师的《让爱回家》。
原文学习：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难。君子无入而不自得焉。
原文解析：
这句话出自《礼记·中庸》，是儒家经典中关于君子德行与处世哲学的阐述。意思是：君子要安守本分，做自己本分内的事情，不要超越自己的实际地位去追求外在的东西。在富贵中就做富贵中的君子，在贫贱中就做贫贱中的君子，在落后地区就做落后地区的君子，在患难中也不改君子的节操。无论处于何种环境或境遇，都能自得其乐。
感恩老师的故事分享，现在我们爱孩子要让孩子感受到，没有感受就没有链接，没有爱，就没有改变，所以我们要做好自己正确爱的表达。让爱回家，家人的能量才能得到补给；让爱回家，家庭才有更多温馨；让爱回家，家才能成为停靠的港湾。让爱在家，是我们每一位父母的责任与使命，让我们大手牵小手，将爱撒满家。老师的这段话也触动着我，我只需要做的就是这个爱展现。
思考题：
1.俗话说，家是幸福的港湾。您是否为孩子营造了一个温馨、幸福的成长环境呢？
2.您在家庭中的角色是什么？您觉得自己在家庭中是否起到了该角色的应有作用呢？
思考题值得好好思考和践行。作为一个家庭主妇，对孩子的引领，对父母的孝敬，对爱人的支持，对自己的成长要多方位的站位和看见，也只有自己不断的成长，提高自己的觉察力，践行自己的行动力，让自己的这份能量传递给家里的每一个人，让自己成为一支拥有思想的手电筒，才能更好的引领这个家庭健康幸福的成长。做到不放弃，持续坚持终将会有成果。哪怕是慢一点，也会有结果。就像上一周两天女儿有两天没去学校，我守住自己的心，与孩子连接，在周四找到孩子不敢去学校的原因，后来引领她去面对，当让爸爸这一次也起了特别大的作用，看到孩子的状态，接纳她，允许她，最后还引领她了，特别是周四那天，一早去带老人看病，累了一中午回到家看到孩子们首先给孩子们煮好饭，没有情绪，接纳孩子们的行为，和孩子沟通下午去学校的事情，到时间准时送女儿去学校，让我看到了老公的进步真的是不得了，很智慧的处理了这次女儿的事情，女儿也感受来自父亲的那份爱。有了爱为基础，其他一起都不是问题。
沙子堆里找黄金（每天找爱人、孩子的优点，肯定自己），在爱的表达、接纳、欣赏方面每日反思并分享感悟：
1.【肯定自己】
我欣赏我自己，我爱我自己。
2.【挖掘孩子的闪光点】
子馨：
亲爱的大公主，为自己做的选择做主，为自己的选择努力，相信你为自己做主。
语涵：
亲爱的二公主，能主动学习也是你的进步的表现，每天进步一点点，持续才能更进步，加油。
子聪：
亲爱的儿子，自己安排自己的事情，自己能主动完成，做的越来越好了。昨天的户外绘画真的太投入了，而且特别有自己的想法和行动力。
妞妞：
亲爱的妞妞，今天去到学校很快与老师一起开启了开心的幼儿园生活。
3.【肯定伴侣】
亲爱的老公，感谢你对孩子们的接纳，和对孩子们的那份耐心，你做的越来越好了。
4.【情绪管理】
看见自己所看见的，接纳自己就是最好的。
5、①读家书感悟✔：1分
感恩小华老师对父爱的呈现，老一辈的父母都是在不言中，但也是那么的让我们无比想念，我们把父亲的爱牢牢记在心中，让爱升华。
②听点评感悟✔：1分
感恩老师周末的精彩点评以及大家的用心分享，每一次分享都是一份爱的传递。
6、今日修身三宝、敬天爱物践行分享（要求30分钟平心静气，60个全身运动，读《大学》一遍，一开始最少可以做平心静气15分钟，全身运动30个，读教条一遍）
1）是否精准做到 ：
否
2）做到后的感受启发：
3） 敬天爱物事件践行及感受：
每天怀有感恩之心做人与做事。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献https://wx69f4abe7422bb45e.m.soho001.com/pages/traincampDetail/traincampDetail?id=115102132420250315203821&shareUserId=49497656920240305203651
