将军有剑，不斩苍蝇——育儿实战与觉察日记

作者：张文静

01

好开心，每天早上醒来，手机都是满格电，因为孩子现在已经记着用完手机，主动帮我充电了。你看，我没有吼他、没有骂他，也没有抱怨他，以尊重的态度愉快地解决了他总是忘记给我手机充电的问题。能用愉快的方式解决就不要用吼叫的方式去解决。如果吼叫能解决问题，那么，驴早就统治世界了。

02

每天早起去晨练，一个人颠颠羽毛球。照例，我又准备出门，孩子一眼瞥见，用一点略带命令的口吻说，“老妈，拿我的白拍子。”孩子之所以这样，是因为他自己用的那只白球拍比较贵，要1000多元一只，我怕自己弄坏，所以一般就用家里便宜的球拍。以前我到羽毛球场打球的时候，孩子也会要求我用他的球拍，因为好打一些。晨练时，孩子又这样建议，他总是希望我用好的，就像我总是把好吃、好喝、好用的省给他用一样。爱的方式也会互相影响，他也很舍得给我用。

锻炼完了，我就随手把白球拍往沙发靠背上一放。我之所以不喜欢用好东西，就是因为我比较马虎、健忘，使用物品比较随性。孩子看到了，略皱了一下眉头，“老妈，球拍你就放这儿？”我说，“是啊，放在这里随手好拿呀。”孩子没有吱声，但我一下反应过来，他是觉得我应该爱惜球拍，好好保管。于是我赶紧起身，把球拍放在球包里，然后挂在门旁边，大家不易碰到的地方。然后告诉孩子，球拍我已经挂在门边，他使用可以随时去拿。孩子微笑着点点头。我之所以跟他这么说，主要是反馈一下，我已经把球拍好好保管了。

想想如果我不是因为学习，根本就不会这样细致地顾虑到孩子的感受。孩子把他很爱惜的球拍给我用，我却随手放，还振振有词，东西就是为了方便使用，随手可拿。要知道，放在沙发那公共区域，不小心碰坏了或者坐到球拍上的可能性远远地比挂在门旁边要大。爱孩子就要先从懂孩子开始，要学习站在孩子的角度去思考问题。

03

晚饭时，跟孩子聊起白天遇到了一件不愉快的小事。孩子听了有些愤愤不平，“老妈，如果是我，我就……”我提醒到：“浩子，将军有剑，不斩苍蝇。不要浪费时间在生活中微不足道的小事上，更不要和烂人烂事纠缠，把精力集中在重要的人和事上。我用将军做比喻，试着在他心中种一颗种子，自我价值感的种子……

04

晚饭后，孩子问了我一个问题，“，老妈，请发表一下你对人们追星的看法。”于是我说，“追星可以理解，但我不赞成疯狂追星，还要看追的什么星。在我们那个年代，大家心目中的星就是雷锋啊，张海迪呀，董存瑞呀，科学家呀。好像现在孩子们追的歌星、明星比较多，我想这个跟舆论导向有一定的关系。以前发表的文章或视频由国家呀，机关呀，团体单位等管辖。”孩子插了一句，“现在已经是自媒体时代。”

我肯定道，“是的，你说的很对，现在是自媒体时代。比方妈妈我每天写的文章可以同时在几个平台立刻发表。但你要知道，个人发表的文章观点未必准确，自媒体时代人们的言论更加自由，有一些对孩子们的导向是好的，也有些是不好的，孩子们不由自主的就受到影响。还有，现在的孩子们生活过于单调贫乏，娱乐的时间太少、作业太多、补课太多，玩伴也少。比方说，有不少孩子沉迷游戏、追星，跟生活不够丰富多彩以及学习压力大有关系吧。”孩子听了以后若有所思，不知道他有何感想。