陆子的国学课堂

父字入心

2021-02-05  本文已影响0人  明白人02

每当我想起父亲的书法,心绪总是不宁。有曰:“父字入心。”虽然这些优秀的墨迹,还没有在我的脑子里产生化学反应,但我相信:天意弄人,也许老天想让我先干点别的吧?

老爷子今年94了,精神很好,但由于手抖已经写不了字了,他老人家承脉我爷爷的进士遗风,书法文秀大气,墨气淋漓幛犹湿,笔势恍如飞鸿戏海,极生动之致。多的不说,先睹为快吧:

父亲习字,我耳闻目染,也悟出一些字法进阶的规律。下面,我以欣赏者的角度,说说我对书法字章的品度衡量,若不够专业,欢迎拍砖。

我认为,练习书法大至要经历三个阶段:第一阶段,模仿,即每一个字都应有一个老师教你,怎样写才是最好;第二阶段,自成风格,即每一个字都是自己的理解之作;第三阶段:整章风韵,即找到内容与字的完美韵味,缩放恰到、盈沙铺厉,导致内容城府深沉、心势遒劲地被推到极致——真完品也!

每当族兄弟们面对先辈的字时,愧疚感一阵一阵的……​​​​​​

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