别把孩子养在迷雾中

著名心理学家卡罗尔，做过一个教育实验。他把孩子分为两组，一组采用夸奖聪明的方式，另一组采用鼓励行动的方式。多年后，他们发现，被夸聪明的孩子，不敢接受新事物，而且受挫能力差，无法接受批评。而被鼓励行为的孩子，却非常自信，敢于接受挑战，也敢于突破自我。这到底是为什么呢？

从心理学上讲，被夸聪明的孩子，虽然短时间内，有信心去做一些事。但被夸多了，他们就真的认为，自己非常聪明。而聪明，是一种天赋，不需要付出努力。所以，不愿努力的他们长大后反而平庸了。但被鼓励的孩子，他看到的，是自己努力的过程，明白所有成就都得靠实践得来。这样的孩子，会勇往直前，不断进取。

有位资深班主任就说过：无论孩子怎么样，都不要人前人后地炫耀孩子聪明。说孩子聪明的话，不能随便用，偶尔且克制地说一两次没关系。

有关系的是，你天天挂嘴边说，对孩子形成了不可逆的误导。要知道，孩子需要一个真实的自我，而非膨胀的自我。