让老师走进好的课堂

  让老师走进好课堂

      ——《教师自我突围的秘诀 》心得6

滑县小规模学校联盟小田小学杜冠鹏

    好课的标准是什么 ？我认为 :一节好课是问题引领的课 ，是合作探究的课 ，是控制合适走出教书走进用书教的课 。要想改变教育就要改变课堂 ，改变课堂首先要改变教师 ，改变教师 ，普遍的方法就是教师的继续教育 ，改变教师、帮助教师的目的是成就学生 。让教师如何能走进好的课堂 ？我认为:

    一是通过有效的教研 ，帮助老师养成二次备课的习惯 。第一次备课备教材 ， 备教材是为了指导学生有效预习 ， 学生有效预习以后 教师通过有效的预习检查， 掌握学生的预习情况 。基于学情的掌握 ，教师进行第二次备课 ，基于学习目的导出最佳的问题 。

    二是对合作与合适结合的研究。基于合作 ，需要课堂实现理念与行为的转变 。现在的课堂 ，老师是教班的 ，未来能不能从交班走向交组 。基于合适，需要提高教师读懂课程标准和教材的能力 。学生的起点不同，知识点不等于合适点，合适点在哪里，是因校而已的 。追求合适本质上是提高教师读懂教材的能力 ，通过两次备课及读懂了教材， 又读懂了学生 ，明白学生在哪里的教师是良师 ，更是恩师 ，课堂上眼中一定要有学生 。