小老师

2019-03-03  本文已影响0人  杏联陈晓晴

  今天下午,我正在写作业的时候,妈妈朋友的儿子来了,原来是作业不会写来问我了。他正在读五年级,这个学期刚从老家转过来。首先是英语作文不会写,作文题目是“Weekend Plan”,我提示他可以分时间段来写。谁知他写了几句之后,我一看,发现他有很多地方语法错误,单词不会拼,内容与主题无关。后来指导了好一会儿才会。

  这一段终于过了,他又拿出一份演讲稿,告诉我,他老师选他在升旗仪式上用英语演讲,但是他又有很多单词不会,就来问我。我一看,演讲稿上有很多单词是连我都不会的,更别说他一个五年级的学生了,但是他也是很重视这件事的,在单词旁边写了音标,虽然他看不懂音标。我把那些单词查了一下,记住了读音以后再教他。我先带他把陌生的单词读了几遍,再带他读句子,可能是因为他的舌头容易打结吧,有些音发不出来,他学了很久都学不会,(我都学会了)就想放弃了,还好我及时扳正他的思想,他才坚持下去了。后来他也还没会,但是已经记住了好几个单词,相信以后会好的。

  第一次当小老师,有点成就感,想起了以前姐姐教我的场景,不知道她当时的心情是不是也像我这样激动呢?

  额,照片的话,小同学不想出镜啊。抱歉。

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