奇思妙想专辑

2017-04-17  本文已影响0人  肺话连篇

插上梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!全人视野下的逸夫小学二年级“教科书+”拓展项目课程之“奇思妙想”拉开帷幕——

跟着《动手做做看》,一起来试试

学习了课文《动手做做看》,比较阅读《小马过河》、《最好的老师》,孩子们顿时明白了做任何事情,都不要迷信权威,有想法要动手做做看。

好吧,那就动手做做看!

水与声音 体验热能 体验浮力

班会课上,大家都积极动手试试看。试验完毕,猜猜这是为什么。在欢歌笑语中,原本纸上谈兵的一个个科学小实验,在我们手里活起来了!科学小实验

聆听《邮票齿孔的故事》,跟着品德老师一起寻访大师的故事。

学完阿切尔的发明故事,再结合品德,学习爱迪生小时候的故事,聆听莱特兄弟、列文虎克、鲁班的故事。班会课上再来一场“名人故事会”!

静静听名人故事
《画风》?看不见摸不着,可是我们也能试一试

每个小朋友有属于自己的风!

风把树叶吹得沙沙响。

风把头发吹得乱七八糟。

风把床单吹飞了!

风儿咬得窗户咯咯响。

……

风成了教室里最美的诗。

从《充气雨衣》走向小小发明家

学完充气雨衣,发明不是科学家的事儿,它有时候就藏在我们身边!

六年级張可诺

六4班的張可诺姐姐发明的“键盘输入训练器”赢得了全国发明一等奖。一起去拜访她,感受一下她的新发明!

邀请科学张老师给我们上一堂“发明创造哪里来?”原来,所有的发明都来源于生活中的不方便,每个人都遇到过这些麻烦。只要把这些习以为常的“麻烦事”改进一下,就能成为小发明!

生活中有哪些不方便?受到什么启发?如何改进?有什么优点?

那我们就来当个生活的有心人!(请各位看官原谅我们的错别字啊)

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没有做不到,就怕想不到。有梦想就有力量, 期待通过这样的学习,能够在每一个给孩子心里种下希望的种子,做个生活的有心人!

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