沉不下心

2月17日，周五，晴，7-14度

本周沉不下心阅读。

先读《从美感两重性到情本体——李泽厚学文录》一书，里头有一些哲学专业术语如人性能力、形式感、形式力量、本体性、主体性等，心里无清晰的概念，如“以‘度’作为本体性的人类主体性对自己的主观性的要求”，这句话理解起来颇为吃力，多读几遍，恍惚觉出点意思，再读，又不是这个意思。故而觉得应先读李先生的专著，了解这些术语的专业解释，再读这些节选本，许能读得顺流直下。

于是打开李泽厚另一本书《中国近代思想史论》，开头几篇写太平天国、魏源、龚自珍。我对清末的历史不太熟悉，春秋战国、宋朝、明朝略知一二，故而又读不下去。

今日续读李一冰著《苏东坡新传》，相比李泽厚的著作，传记读起来轻松、有趣多了。读此书，有一难点就是需了解北宋的文官制度，某官名是何官阶和官职。想起钱穆著有《中国历代政治得失》一书，详细讲述历代官吏制度的沿袭和得失比较，将那本书中宋朝章节读一读，再读此书，可能就不会在官名上卡壳了。

这两天心神不定的原因，还是心有所待，感觉被人戏耍了一般。年少时两小无猜的情谊，而今因社会地位的悬殊，让人不知该如何与其相处。见面时相谈甚欢，捧你、夸你，让你觉得应为他做点什么时，他又表现出不屑一顾。鲁迅从不攀附地位高的亲友，也许就是为了避免这种尴尬。也许在他们眼中，任何接近他的人都有所图的，这是一种有伤自尊的交往。

今年虚岁五十，年过半百。我要根除“我最小，你们都得帮我”的依赖心，从此独立自强，不受嗟来之食。

对于孩子，我也想通了。要给他绝对的自由。当他衣食独立，他就有权选择自己想要的人生。孩子的人生打算肯定是与这个时代风尚相合拍的，而我们则停留在过去时中，为其未来担忧，这叫刻舟求剑。

管好自己的生活，别骚扰孩子。这一点，真得像外国人学习。

沉不下心读书，也沉不下心练字，中午勉强写了一个多小时，还是听着杂七杂八的新闻写的。

我该读点曾国藩日记，让自己沉静下来。