偶然

课间，我倚在教室前的栏杆上，望着远处墨绿色的山脊发呆。我并没有在想什么，只是单纯地累了想休息一下。我长吸了一口气，又长呼了一口气，顿时感觉轻松了很多。

真好，一个七岁左右的小男孩用稚嫩的声音跟我分享了他周末的快乐。仅仅是几分钟，他用极快的语速跟我描述完了他的快乐，也许是害怕我不愿继续倾听而故意说得很快吧。我微笑着听他讲完，并不时地点点头，其间我丝毫没有要打断他的意思。

等他说完，我还肯定地摸了摸他的头，他便蹦蹦跳跳地跑回了教室。

上课铃如约而至，我快步走向讲台，开始授课。

这一节课，男孩不再像以前一样畏手畏脚，而是大胆的发表着自己的看法，有几次，回答得即使有些风马牛不相及，但也足以见得他是用心了的。

后来的好几次课，我也总是有意无意的关注着他。真好，他总是仰着头，给人以阳光般的微笑。