《设计心理学1:日常的设计》阅读笔记

2018-09-16  本文已影响515人  杜致远

这是第二次开始阅读这本书,虽然是并没有太大专业难度的书,第一次阅读也并不轻松,可能也正是因为没有抱着太严肃认真的态度,心情稍稍浮躁,大概进行到第一章结束就放弃了。

第二次阅读时放缓了速度,对概念的理解结合了括号里的英文标注,就好理解多了(看来还是要学好英文,感觉进行原文阅读其实对知识的理解障碍是要小很多的)。

总结一下在书中遇到的对我有所启发的点。

目录
第一章 日用品心理学
第二章 日常行为心理学
第三章 头脑中的知识与外界的知识
第四章 知晓:约束、可视性和反馈
第五章 人为差错?不,拙劣的设计
第六章 设计思维
第七章 全球商业化中的设计


日用品心理学

日常行为心理学

头脑中的知识与外界知识

知晓:约束、可视性和反馈

1.物理约束
例如:乐高摩托车的挡风玻璃智能安装在一个地方,并且只有一个方向。
电池则缺乏足够的物理约束,无论正反都能放进,但只有一种放置方向是正确的。

2.文化约束
例如:文化约束因素决定了玩具车上三个(不同颜色的)灯的不同位置,尽管它们的结构完全相同。

3.语义约束
挡风玻璃是为了保护骑车者的脸部,因此必须安装在位于他前面的某个部位。

4.逻辑约束
如果其他所有零件都装配好了,只剩下一个零件,可供安装的位置也只剩下一处,自然而然就确定了蓝灯的安装位置,这就是逻辑约束。

  1. 互锁
    eg高压设备在拆除后背板的瞬间断开电源
  2. 自锁
    eg退出文档前询问是否保留
  3. 反锁

人为差错?不,拙劣的设计

设计思维

全球商业化中的设计

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