阅读|分析阅读的三阶段

一、分析阅读的第一阶段：找出一本书在谈些什么的规则

1、依照书的种类与主题来分类。

2、使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。

3、将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。

4、确定作者想要解决的问题。

二、分析阅读的第二阶段：诠释一本书的内容规则

5、诠释作者的关键字，与他达成共识。

6、由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。

7、知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。

8、确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。

三、分析阅读的第三阶段：像是沟通知识一样的评论一本书的规则

A、智慧礼节的一般规则

9、除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在说出：“我读懂了”之前，不要说同意、不同意或暂缓评论。）

10、不要争强好胜，非辩到底不可。

11、在说出评论之前，你要证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。

B、批评观点的特别标准

12、证明作者的知识不足。

13、证明作者的知识有误。

14、证明作者不合逻辑。

15、证明作者的分析与理由是不完整的。