“追梦人”暂时不想家

        因为疫情防控本周末不回家，最心焦的不是孩子们，而是家长们！群里不断有家长发来送东西的信息，或者是让孩子回电话等等。前天晚上是“说说心里话”主题班会，效果很不错，为了让孩子们暂时不想家，今天的“梦想课堂”又有了新的创意。今天是七一班第五十四期“梦想课堂”，孩子们自己突发奇想要四个人主持，“谁的学生像谁”还真不是空话，“臭美”！放手让他们自己整吧！

     

        我对班级管理最大的成就感就是“放手”！因为我的“放手”让孩子们锻炼的机会越来越多，从主持到视频播放到编辑课件，再到自己下载歌曲，然后又到了如今的自我创新。我站在教室里，看着他们骄傲自信地在讲台上表演，我真的是成就感满满啊！教师教的再好都不如学生自己学的好重要！学生们对于“梦想课堂”的流程的确已经烂熟于心了，所以偶尔创新对于他们来说应该最开心的事吧！

          今晚的主题是“追梦者”，当孩子们开始发言时，我提议让他们上台发言，学生又提议说能不能小组一起上，当然可以啊！这下好了，全班炸开了锅，学生们自觉主动地以小组为单位积极准备了。起初还有点放不开，几分钟时间，整个教室好像就我一个闲人了。一个个忙得不可开交，根本就是当我不存在，有人自告奋勇做导演，有人争角色，有的谈论，有的还推来推去，总之这场面真的特别美！

        “让学生动起来”比老师忙得不可开交学生却纹丝不动要好很多。此刻的他们和我们初次相识简直就是天壤之别啊！等到小组轮流上台表演了，其他组还自觉排起了队，只是让我想不到的是其中两组学生为了争抢序号开始推推搡搡，虽然是边笑边争抢，但我还是很担心会打起来的，毕竟都是那么高个子啊！

        突然发现两组都是几个男生在前面出头，女生们都在后面吆喝，还真是现实啊！我赶紧抓拍了一张，当然是在确定打不起来的情况下才抓拍的，所以最精彩的场面没有拍到。再细看，前面那几个男生可是曾经最腼腆的孩子啊！这是怎么了？我带了不到一年，真成了学生家长们说的那样变得越来越开朗了吗？可我也没让这么放得开啊！哈哈！

        学生们节目表演还是很有味道的，全部正能量，而且明显是练习过多遍的，个别小组表演得不够好我就给剪辑一下。最终，视频做好了，发至家长群里，家长们也很兴奋，纷纷点赞！其实反过来想想，作为家长都会担心自己的孩子会有小情绪，毕竟周末不能回家，还是因为疫情不能回家，家长也没法来学校探望，所以看到这样的场面应该会有所慰藉吧！

        其实孩子们远远比我们坚强！他们的快乐也很简单，只是不让写那么多作业，课程进行得不那么快，多给他们一些娱乐的时间而已。如果能够这样平稳度过，老师再累也是值得的，其实今晚我还让学生们下载了舞曲，只是学生们太过兴奋，没有时间进行狂欢了。接下来的时间我会特别重视孩子们的心理健康，帮他们顺利快乐地度过这最难熬的时光，努力让这群“追梦人”暂时不想家！