你“听到”孩子说话了吗？

你有没有觉得孩子好像什么都不愿意跟自己说？有心事也藏着掖着，问他怎么了，他总是说没事。这很可能是我们在与孩子相处时，使用了无效的倾听方式，快来检视一下，看看你有没有用过这些无效的倾听吧。

无效倾听的典型一：假倾听

有时候父母因为工作疲累、情绪不稳无法专心倾听孩子说话，常以“嗯，啊，这样哦！是吗？”的假反馈来敷衍孩子，虽然眼神注视着孩子，但思绪却早已神游四方。被孩子发现的话，他就会觉得你根本不关心他，因此不想再跟你倾诉了。

无效倾听的典型二：独霸沟通

在倾听过程中，父母打断孩子的谈话、随时打岔抢话，或者质疑孩子的观点，剥夺孩子充分完整表达的机会，让孩子感觉自己的不受重视，这就是独霸沟通。如果孩子一开口说话就遭到批评，那他就会觉得没意义，不再分享自己的想法。

无效倾听的典型三：妄加评论与价值判断

在倾听过程中，父母往往对儿女的话语和行为反应太快，当他的话才刚一出口，你马上就开始妄加评论与价值判断。虽然父母的出发点是好，但也透露了父母对孩子的不信任，这往往让倾听得到反效果。

无效倾听的典型四：防御性倾听

与孩子说话的时候，父母会因发怒而口不择言，对孩子严厉批评或予以攻击性的话语，任何人被评论、指责后，心理的防御机制都会本能地启动，并以更激烈的话语来反击，父母的愤怒也会激起孩子的防御和对抗。