厉国刚 |多个城市在“抢人才”，别把教师不当人才

厉国刚 |多个城市在“抢人才”，别把教师不当人才

从去年开始，多个城市陆续开启了“抢人才”模式，出台了各种各样的优惠政策，送钱，给房票，放开落户，开通绿色通道，子女获得当地高考资格等等，效果不错。甚至，天津市一日之间就抢到了30万人才，盛况空前，令人叹为观止。

有人觉得“抢人才大战”将房地产限购撕开了一道口子，让当地的楼市又火了起来，是变相的炒房行为。的确，人口的流入，对房地产市场是一剂强心剂，有助于推动楼市的繁荣。不过，吸引人才除了这短期的效应之外，从长期来看，将给当地的经济注入新活力，会带来实实在在的好处。毕竟，各项经济和社会建设，都离不开各种各样的人才。

因此，我觉得“抢人才大战”的兴起是好事，这在一定程度上说明人才的价值得到了很大的重视。优秀的人才是非常重要的生产要素，对经济的推动作用，相比于普通人力资源要大得多。而培养一个人才，国家和个人都付出了很高的成本。

一个人才从幼儿园到大学、硕士、博士是挺漫长的培养过程，时间、精力和各种辛苦不说，单是学杂费、培训费、食宿费等各项直接的开支就极为可观。因此，从投资回报角度来说，给高学历人才那么一点钱和一些优惠政策，是再自然不过的事，并且我觉得各大城市的优惠力度，还可以再大一些，特别是面对当地居高不下的房价，这点钱还远远不够买套房首付的钱。

当然，并不是说高学历的就一定是人才，没读过大学的就一定不是人才。人才有很多种，优秀的人才也是多种多样的。考虑到可操作性，先把学历作为一项指标，也未尝不可，后期可继续完善。

谈到各地的“抢人才大战”，许多人会想到教师这一群体，想到最近发生的安徽六安教师讨薪事件。毕竟，人才是需要大量教师参与培养的。如果教师自身不保，难有立足之地，无法获得应有的报酬，人才的培养质量就会受到影响。为此，“抢人才”的同时，需要重视教育事业，加大教育投入，确保教师权益。另一方面，教师本身也是重要的人才，应当在“被抢”行列。因此，“抢人才大战”除了面向那些应届生，还需要张开怀抱，欢迎其他人才。

（摄影：厉国刚）

与此同时，国家层面应当建立起完善的人才流动机制。对正常的人才流动，少些不必要的束缚，少些繁杂的程序，这样才是尊重人才。人往高处走，水往低处流，这是客观现象。人才的自由流动，有利于人才更好地发挥其聪明才智，也有利于形成真正的尊重人才的氛围，有利于促进各地改善自身的软件和硬件，吸引和留住人才。“抢人才”是对人才资源的竞争，这种竞争只要不走向无序，有很多好处，应当予以鼓励。

如果存在鼓励人才自由流动的机制，那么我想安徽六安的教师也就不必等到需要集体讨薪的那一刻了，一旦发现有拖欠工资现象或不尊重人才的行为，就可以立马领包走人，另谋高就去了，所谓“此处不留爷自有留爷处”。这虽然不是根本的解决方法，但至少对当地来说，是很大的威慑，必然会引起他们对教师工资待遇的重视。不然，人都走光了，又招不到新来的老师，谁来教学生？因此，人才的流动，可以形成一种倒逼机制，让当地有关部门营造尊重人才的环境，做好为人才服务的各项工作。

（摄影：厉国刚）

当然，这可能会遭遇地方保护主义。一是可能会担心城市“人才空心化”，于是设置种种限制，不让人才外流，二是可能会担心人口流入太多，造成“城市病”，于是同样设置种种限制，不让各色人才流入。这些担心不无道理，但人为的限制并不可取。

应该认识到人才对一个城市的发展来说是格外重要的，要创造各种条件吸引人才，留住人才。在“抢人”的同时，还得留人，让他们进来后能够安心工作，并且，不应只把目光对准外来的人才，对本地已有人才却不加重视，不考虑他们的利益，从而顾此失彼，天平失衡。“抢人”容易，留人难。这是非常考验政府管理水平的，要有远见，有智慧，有姿态，也得有一定的财力。

有些政府会说，财力有限，没钱支持人才的引进，没钱留住人才，甚至没钱给教师发放正常的工资，该怎么办？开源节流是其一，并且多从软件入手“抢人才”和留人才，不是所有的人才对金钱都是看得那么重的，自然环境、人文环境等同样具有吸引力。与此同时，国家层面的转移支付以及其他更多的措施也必不可少。

总之，对于人才，必须重视，甚至对于普通的人力资源，同样不可以掉以轻心，随着人口老龄化和少子化局面的加剧，现在是“抢人才”，说不定哪天就直接“抢人”了。

（厉国刚 博士、副教授，微观大道公众号原创出品156号，欢迎关注！）