DISC国际双证班四周年-Day 2笔记
感谢@秋叶大叔 治好了我的焦虑
DISC国际双证班四周年-Day 2笔记这是一个知识爆炸的时代
也是一个知识焦虑的时代
每次拿到这些书,我都会想:妈呀,大家都好厉害,我什么都不懂,我要多学点才行。
DISC国际双证班四周年-Day 2笔记所以我自己报了很多课,英语阅读、英语口语、ppt、得到的听书和课程比如《产品思维》《宁向东的清华管理学课》等等
说演讲很重要,赶紧练起来!
上了双证班之后发现还有很多优质的包班课程,妈呀,都想学怎么办……
前些天还学了手机摄影、加入了健身打卡团。
感觉只要我一停下来,就落后了!身边的人都在跑,我怎么能停呢?!
学了这么多,真的有用吗???学到了什么???
想想自己学了些东西,真的只是为了填补自己的焦虑,最后并没有对我产生什么影响,学过也没记住什么。
为什么要学习呢?你是真心想学?还是只是盲目、冲动和焦虑?
秋叶大叔给出了学习框架
DISC国际双证班四周年-Day 2笔记学习之前先问自己:(拿学习演讲来比喻)
1,什么是演讲?
2,学习演讲有什么用?
3,哪里有成功的演讲案例?
4,这些演讲案例成功有哪些因素?
5,哪些因素我也具备?
6,我可以去哪里弥补我的短板?
7,哪里有好的学习课程或书籍或网站?
8,我是否可以请到演讲领域牛人指导?
9,我如果去做演讲是否会有合理回报?
10,投入学习演讲的时间周期和资金成本是多少?
不做投资回报分析的学习都是盲目的!
DISC国际双证班四周年-Day 2笔记真正的学习、能够得到实质性转化的学习是什么样的?
1,讲了什么?
2,如何理解?
3,思维启发?
4,实践场景?
5,行动!
不要用勤奋代替质量
都说学习之后输出是最好的输入
No!高质量的输出才是最好的输入
如何做到?
1,记录笔记(请用笔和纸)
2,思维导图(梳理知识点)
3,思考笔记
4,对外分享
5,内化实践
6,输出成文:实践有了真实的思考之后
7,课程研发:形成个人的品牌标签
一万小时10000hr定律
— 被忽略的9000hr
DISC国际双证班四周年-Day 2笔记通用能力4000hr:Office、礼仪、表达等
背景知识1000hr:专业技能
软能力5000hr:沟通、演讲、精美PPT、手绘(视觉化)、视频等等……
不要焦虑
总有那么10%的人是用来仰望的!
DISC国际双证班四周年-Day 2笔记