我的困惑

今天是周一，早上站在校门口值班，虽然清晨的风很凉，但当太阳从对面小区楼顶爬上来，直接洒满校园时，暖暖的感觉很快温润了我的襟怀。

值班结束后，和着鸟鸣花香，我快步走回办公室，正好课代表把作业送来了，坐下来喝口水，两摞作业很快被消灭掉。自此为止，一切都是美好的、正常的。

没想到，让我头脑发胀、大哭不止的事情却接踵而至……

踏着上课铃声，我走进教室，照例先梳理课文，再默写。当所有的脑袋专注于默写本时并早已上交时，讲台旁的男生还在绕着笔玩，后面也有几个不知道在磨蹭什么，照例是全班同学交过默写本五分钟后还没交的就站起来默写，直到默写结束。（一般这时候大家一分钟就可以交上来然后坐下去。）毫无疑问，那个男孩站起来了，后面也站起来五六个调皮鬼。

此时，却是我脑袋胀裂的开始……那个男孩开始撕本子，一页一页的撕，哧啦哧啦的声音如噪音班在安静的教室里是那么明显，然后揉成一团一团的废纸被塞到文具盒里。我看不下去，直接让所有人坐下，他却执拗的一直站着，乐意站就站吧！不能因为和一个学生置气而浪费一节课。只是没想到的是，一下课这个男生就溜的没影了，直到上课也没回来，我脑袋一下两个大，围着校园找了好几圈都不见人影，不得已汇报校长调监控、找家长，监控负责人在监控里找了近四十分钟却还没找到！万一他在学校做出什么出格的举动，让我这个做老师的情何以堪？想想之前他和父母吵架好几次都大喊要跳楼，想想都可怕，一直搜索不到他的身影，我的心开始发抖，全身上下冒冷汗，家长也像热锅上的蚂蚁团团转，校长打了几个电话问搜查情况，我的眼睛盯着监控不放过一个角落。正当大家都急的不知道怎么办时，那个男孩却自己回来了，问什么话都不说，完全自闭的样子，不得已安慰下让家长带回家。

现在的孩子怎么了呢？之前为了照顾这个男孩的情绪，我都要提前一天告诉他第二天默写的内容，他也答应能够做到，今天没有做到，自己站起来，却碍于面子和自尊逃出教室，故意躲起来，和家长老师怄气。难道每天都只能喂学生蜜糖吃吗？稍微遇到一点挫折就逃走躲起来，这是不是我们现代教育里挫折教育的失败？

如果说第一件事让我焦心，那么下午的事情就让我直接原地爆炸。从教以来，我自谓认真负责、严谨踏实，但没想到正是我的负责却引来了其他班学生当面对我的挑衅。我们班一男孩与隔壁班女孩谈恋爱，光天化日之下在旁边空教室搂搂抱抱，两人脖子上鲜红的“草莓”让人触目惊心，作为班主任我要管好自己班学生，我把男孩放在视线范围内，一下课就到班级去提问他背书学习，让他们在学校没有接触的机会。但正是如此，女孩一整天都见不到男朋友，今天午休后竟然直接跑到我们班级门口对我口出狂言，放话挑衅。这难道还是一个中学生应该对老师的态度吗？这难道还是一个学生应有的道德品质吗？我生平从未受过如此屈辱，我坚持原则、守住自我，把女孩狠狠训斥一顿，然后转身回到办公室，情绪在此时却崩溃，大哭一场后直接找校长去汇报情况。有这样不懂廉耻、不尊师重教的学生在学校，班风、校风又当如何？最后对学生的处理结果只是写个承诺书而已。如果不及时遏制住这股歪风邪气，学校的发展又该走向哪里？

我很困惑，当前的孩子一是脆弱玻璃心，一是强大到老师都敢怼。作为教师的我们却对此只能敢怒不敢言，学校要保护学生，避免造成不好的社会舆论，那当前的教育又把老师置于何地？孩子内心脆弱，老师一句重话讲不得，如果讲了，学生出问题了，老师全责。孩子内心强大，公然把学校当约会的公园，当众亲亲搂搂抱抱，当众杠上老师，如果老师管，学生出问题了，仍然是老师全责。老师成了高危职业，老师的地位被社会捧的很高，是红烛、是春蚕、是伟大，但一旦有问题，老师也会被整个社会狠狠踩在脚下，谁把你捧起来，谁也能把你摔下去。有多少老师不敢管学生？又有多少老师在学生事件中受害？

我很困惑，当前教育的出路在哪里？当前老师的出路又在哪里？我很困惑，但我也只能忍辱负重，一直前行。这也许是当前教师群像的悲哀吧！