爱在心

2023-02-12  本文已影响0人  芷兰413

题目:新学期,新征程

字数:364

打卡人:212252周长云

日期:2023.2.13

李老师的《爱心与教育》书收到了,看到书的内容突然想起来很久很久以前也买过这本书,竟然没有看完就一直放在了书橱里。对自己很是汗颜。时光的飞逝也没有改变什么。现在又翻这本书,李老师说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。一个受孩子衷心爱戴的老师一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。”但这种情感,不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,甚至不是为了达到某种教育目的而采取的“感情投资”,而是朋友般平等而真诚的感情。这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的:上课时面对学生的问候,我们不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情地“回礼”;气温骤降,我们感到寒冷时,就会自然而然地提醒孩子们“多穿一件衣服”;知道那个孩子受到委屈了,班主任的我们怎可能会袖手旁观呢?……当我们把爱自然而然地献给学生时,学生就不只把我们当老师。

感情虽然不能取代教育,但教育必须充满感情。因为爱是打开学生心灵之门的金钥匙。爱心成就梦想,爱心传递希望,爱心唤醒力量,爱心铸就辉煌。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学心贴心。让我们的爱心化甘露,去滋润每一位学生的心田,让我们的爱在每一个学生心间生根发芽,开花结果,滋养他们的一生。

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